在二語寫作研究中存在兩個相關的問題。一是在二語寫作能力的研究中，有研究者發現詞匯能力具有重要的作用。但是現有研究對二語寫作中的詞匯能力多從結果人手，很少從產出過程來看詞匯能力的問題，二語寫作者解決詞匯問題的過程與寫作能力的關系尚屬研究空白。二是母語寫作理論認為，寫作過程的本質是一個解決問題的過程，即寫作者設定並設法達到預期目標的過程。把心中所想用語言表達出來的這個過程，在母語寫作中是自然而然...

以自我為中心的人，將困於人生最大的陷阱 　　 　　人人心中都有一個所謂「自我」——我的身體、我的思想、我的感情、我的感受，以及我的財產、名譽、地位等等。由此產生了許多以自我為中心的人，他們的一切思想和言行都是為了個人利益，而極少顧及他人和社會。他們以個人利益為圓心畫了一個圓，把自己封閉其中，坐井觀天，孤芳自賞，卻不知道自己已經由此陷入人生最大的陷阱。對這樣的人，真應該擊一猛掌，告訴他：「我」...

　　古典詩中融鑄新詞彙，拾遺補藝，成一家之言，賦古典以新貌　　以台灣當代生活入情造境的詩魂典範　　張夢機   傳統詩完熟新作《藥樓近詩》 　　三月花痕棲在水，百年心事萃於詩。　　作詩無今古，貴在多覃思。非敢愛烹練，實為藥浮辭。世今喜滑易，艱深心已疲。　　試看隴頭黍，不釀難成醨。此理昭日月，三覆固所宜。──張夢機〈論詩〉 　　典雅、溫潤、恢闊、自由；　　寓浮生閒情與人道關懷 　　古詩、樂府、絕...

　　懷感大師所著的《釋淨土群疑論》不僅是一部周詳精闢的淨土法門問答總集，也是懷感大師自身弘化和實證所凝練的心得。 　　《釋淨土群疑論》代表著淨土法門思想自阿彌陀信仰傳入漢地，直到善導大師之後，自家立場與教內「持空經者」、「攝論宗」、「彌勒淨土信仰」、「三階教」等其他不同立場，彼此相互激盪而得出的總結。論中解答了淨土法門待釐清的議題，調解淨土諸經之間相異的說法，並回應各種質難。 　　《釋淨...

　　近年來，海峽兩岸皆對律師典範與制度發展分作宏觀的疏理。台灣代表作是2005年5月出版的《二十世紀台北律師公會會史》，此書指出台灣律師制度的兩 條軌跡，一為日治時期律師制度建立(葉清耀律師與蔡式穀律師為中心人物)，二為國民政府播遷來台後，歷經長期戒嚴的萎縮與解嚴後(1987年起)的蓬勃發 展(林敏生律師與陳傳岳律師為中心人物)。 　　 　　程騫博士撰寫的《時窮節乃現－千年變局與民國律師》，...

　　本書由資深國小教師編寫、審定，內容包括詞、語和關聯詞共九十六個，每個語詞除了解釋、例句外，有些還列出近義詞、反義詞及辨析，指導孩子了解語詞的意義和正確用法，避免混淆、誤用，並提供造句練習空間，讓孩子立即練習，靈活應用。此外，書中附八回綜合練習和二回總復習，題型活潑、多樣化，增加孩子練習的機會，檢核學習成果，逐步累積語文實力。

　　本書由資深國小教師編寫、審定，內容包括字、詞和關聯詞共六十四個，每個語詞除了解釋、例句外，有些還列出相似詞、相反詞及說明，指導孩子了解與詞的意義和正確用法，避免混淆、誤用，並提供造句練習空間，讓孩子立即練習，靈活應用。此外，書中附八回綜合練習和二回總復習，題型活潑、多樣化，增加孩子練習的機會，檢核學習成果，逐步累積語文實力。

　　本書由資深國小教師編寫、審定，內容包括字、詞和關聯詞共六十四個，每個語詞除了解釋、例句外，有些還列出相似詞、相反詞及說明，指導孩子了解與詞的意義和正確用法，避免混淆、誤用，並提供造句練習空間，讓孩子立即練習，靈活應用。此外，書中附八回綜合練習和二回總復習，題型活潑、多樣化，增加孩子練習的機會，檢核學習成果，逐步累積語文實力。

唐文辭書編委會編着的《同義詞近義詞反義詞造句搭配多音多義字詞典（辭海版）》收錄小學階段應知應會的常用詞語。注音、釋義、同義詞、近義詞、反義詞等功能設置，提高對同義詞、反義詞、近義詞的辨別能力，滿足學生學、練、考。造句中使用「點贊」「自拍」「微電影」等詞，語言簡練，時代感強，提高組詞造句搭配能力。以實際用例詳解多音多義字在不同語境下的運用，熟練掌握多音多義字。

為應用型本科人才培養所編寫的教材，注重機械工程師所應具備的專業英語的听、說、讀、寫能力的培養，以適應制造業全球化背景下的機械制造專業英語教學改革的需要。 本書共分10章，分別為︰第1 章緒論，第2章機械制造專業英語文獻閱讀，第3章機械制造專業英語漢譯英，第4章機械制造專業英語英譯漢，第5章國際化企業謀職，第6章進口機械設備說明書，第7章現場交流與口譯，第8章英文圖紙，第9章標題與摘要的寫作...

記錄了作者作為一名上海知青1969年至1979年在江西永豐縣里陂上村十年的插隊經歷，文筆質朴流暢，態度平和寧靜。該書白描式展現了當時當地的社會生活。既涉及插秧、割稻、榨油、碾米、抽水、砍柴、種菜、養豬、釀酒、打鐵、鋸板、制篾、做豆腐、造新屋、修水庫等各種生產活動，又介紹了衣食住行、生老病死、娶親嫁女、過年過節等各樣民風民俗。該書敘事風格平實質朴。作者寫的時候，不像一般的類似作品，喜歡做無謂的...

本書特色 　　本書的編排是從「詞」到「句」由淺入深，以創造思考導入寫作教學。按部就班，循序漸進，是訓練學生聯想力的好途徑。內容介紹 創造思考沒有標準答案，只要合乎邏輯，都應給予獎勵。教師在批改作業後，宜將學生遺漏的部份，或具創意的語詞提出，作為補救教學，藉以提升學生全面的創造思考能力。本書的編排是從「詞」到「句」由淺入深，以創造思考導入寫作教學。按部就班，循序漸進，是訓練學生聯想力的好途徑。...

本詞典收錄了兩萬多個韓國語副詞，是韓國唯一的一部副詞詞典。 本詞典的每個詞條包括正確的釋義和實用的例句，其中詞條的釋義是韓漢對照的，這有助于讀者查找和理解相應的副詞。 本詞典可以幫助韓國語學者和詞典編纂者進行研究，也可以幫助作家和一般讀者正確使用韓國語副詞。 本詞典可以幫助讀者更生動有趣地運用韓國語通過元音或輔．音的交替使用可以帶來語感上的美妙差異︰造詞頻率很高...

馬彪編著的《漢語語用詞綴系統研究——兼與其他語言比較》以漢語方言、古籍及漢藏語系各語族語言為考察、分析對象，研究了狀態詞綴的源流、作用及其類型學特征等問題。認為狀態詞綴是一種介于構詞詞綴與構形詞綴之間的語用詞綴，這類詞綴的共同點是具有描寫性，也可稱為構用詞綴或描寫性詞綴。 狀態詞綴可以是前綴、後綴、中綴，也可以是單音節或多音節詞綴。主要特點是︰根、綴結構松散，詞根可以單獨使用而詞義...