【問題】情緒障礙量表?推薦回答 1.《【童年情感障礙】(三冊):《童年情感忽視》、《大腦依戀障礙》、《童年情感忽視・實戰篇》》作者:鍾妮斯.韋伯史丹・塔特金 本套書組合:《童年情感忽視:為何我們總是渴望親密,卻又難以承受?》+《大腦依戀障礙:為何我們總是用錯的方法,愛著對的人?》+《童年情感忽視・實戰篇:長大後的我,如何和伴侶、孩子、父母,建立情感連結?》 《童年情感忽視:為何我們總是渴望親密,卻又難以承受?》 冷漠疏離、缺乏安全感、不敢表達真實情感的人, 往往來自「情感真空」的家庭。 他們不是不愛你,只是沒有能力回應你。... 2.《園藝療法實案操作II:植得幸福!療癒智能障礙者的綠處方》作者:郭毓仁本書特色 「數字」是園藝治療師謀生的工具和技能,但真正最動人的情節,都在「活動過程」中發生! 園藝活動許多人喜愛,但是園藝治療必須訴諸於活動前後數字的變化評估來了解成效,本書收錄筆者於立達啟能中心、新竹晨曦發展中心兩個機構之園藝治療課程設計內容,並透過福祉效益量表的前後測分數差異評估成效。 通常輕中度智能障礙者的園藝治療目標多以職業訓練為主,給予一技之長,以一己之力造一人之...3.《重度、極重度心智障礙者的輔導》作者:邱紹春 本書旨在將突破重度、極重度心智障礙者成長、學習障礙的方法,介紹給重度、極重度心智障礙者的照顧者和指導者,協助他們在照顧或指導上找到介入點及持續指導的方法。 為了完整說明,全書共分為四篇。第一篇闡述重度心智障礙者的定義、學習特質與教育需求,本篇的內容重點在後兩者,也是國內教科書大多未提及、在成長發展上最根本的障礙點,這些障礙點阻礙了成長、學習上所需的基本能力的發展。同時針對這些特質談及...4.《跟阿德勒學正向教養:特殊需求兒童篇 撕下診斷標籤,幫助孩子面對日常挑戰,培養韌性、負責與適應力》作者:簡.尼爾森史蒂夫.佛斯特艾琳.拉斐爾「跟阿德勒學正向教養」經典叢書系列, 為「特殊需求兒童」推出第一本振奮人心的教養指南! 協助父母、師長制定長遠的教養方式,溫和且堅定回應特殊兒的需求, 幫助孩子發揮自身潛能,擁有快樂、充實的人生! 全球數以百萬計的父母應用「正向教養」育兒,幫助孩子在充滿愛和鼓勵的環境下成長。簡.尼爾森博士延續阿德勒心理學的精神,偕同兩位在特殊教育、兒童和家庭領域工作數十年的專家,攜手為... 5.《【童年情感忽視套書(二冊)】:《童年情感忽視》、《童年情感忽視・實戰篇》》作者:鍾妮斯.韋伯 本套書組合:《童年情感忽視:為何我們總是渴望親密,卻又難以承受?》+《童年情感忽視・實戰篇:長大後的我,如何和伴侶、孩子、父母,建立情感連結?》 全球首倡「童年情感忽視」(CEN)議題的心理經典&成年子女實踐版! 《童年情感忽視:為何我們總是渴望親密,卻又難以承受?》 冷漠疏離、缺乏安全感、不敢表達真實情感的人, 往往來自「情感真空」的家庭。 他們不是不愛你,只...6.《室內設計配色事典:專業設計師必備色彩計畫全書,配色方案+實景案例+色號,提案一次過關》作者:北京普元文化藝術有限公司PROCO普洛可時尚、張昕婕真正從複雜的空間配色切入解析, 配色方案與實景案例無縫串聯, 蒐羅海量室內色彩組合方案, 每組配色方案都搭配了實景案例與NCS色號、Pantone色號、CMYK和RGB色值, 既是設計師的色彩搭配參考,同時作為設計師與客戶溝通的橋樑, 讓色彩組合跳脫抽象的色塊,成為塑造空間整體設計的重要計畫。 本書囊括室內配色設計所需的色彩理論、創新的色彩分類應用方式及豐富的實景案例, 作者以深入淺出的方...7.《陪他走更遠:失智照護專科醫師推薦的輕鬆照護方案,延緩患者病程發展、減輕家人壓力,長照必備萬用手冊》作者:今井幸充日本失智症權威今井醫師長期研究並關注失智症議題 他提出「最優先的需求是如何延緩失智症惡化的生活以及照護!」 這是一本為患者及家屬所寫的失智症照護手冊 失智症不是吃藥、復健就會好的疾病, 而是家屬必須長期照護日常起居的狀態。 不只關心患者,更關心家屬 不傷害失智症患者的自尊心,也不讓照護家屬感到身心俱疲, 在長照路上,不止把患者擺在第一位,照顧者的心情同樣重要, ... 8.《高敏感孩子 細心愛,孩子更自在:兒童權威心理醫師的「細膩慢教養」,守護韌性、解讀脆弱,陪伴高敏感孩子尋找安心角落》作者:太田知子明橋大二\480萬名父母一致信賴!人氣兒醫明橋大二教養新作/ ★爸媽安心育兒系列──與敏感兒相處的親子幸福處方★ 孩子很膽小、超愛哭?其實是孩子直覺敏銳、同理心強! 兒童權威心理醫師的「細膩慢教養」 守護韌性、解讀脆弱, 陪伴高敏感孩子尋找安心角落 ●當高敏感媽媽遇上高敏感孩子,育兒試煉就此展開 本書作者太田知子擁有兩個可愛的女兒獅夢和兔可,打從出生以來,從每天起床、吃早餐、上幼稚園、洗...9.《精神科護理概論:基本概念及臨床應用(10版)》作者:蕭淑貞等 本書依據考選部命題大綱編著而成,為考選部指定國家考試參考用書,為達考用合一目的,以黑體標示護理國考重點。本書以學理理論配合臨床案例撰寫,適合護理科系學生及臨床護理人員使用。 本書特色 ‧章節架構圖:快速了解架構,完整組織概念。 ‧Tips專欄:提示重要內容、加強記憶、強化重要概念。 ‧Cases專欄:搭配課文提供相關案例,加速理解課文重點。 ‧概念圖:統整精神科藥物的...10.《大人也有閃神的時候:終止注意力不集中與3分鐘熱度的症頭!》作者:許正典 據流行病學統計,在台灣的成年人之中,患有程度不一的「成人注意力失調症」。也就是說,至少有30萬人有注意力失調的問題。 成人過動主要表現在: 情緒障礙表現 社交的難民 工作與學習困難 做事缺乏組織 注意!如果您有以下幾項症狀,並且頻率停留在「極度頻繁」的狀態中時,表示您極有可能是ADHD成年患者: □一旦完成任何計劃中最具挑戰的部分之後,你多常有完成計劃最... 11.《終結慢性疼痛:史上最有效的脊骨健康書(暢銷改版)》作者:黃如玉*疼痛量測表,快速檢測出自己的疼痛屬哪一類型*作者親自拍攝示範圖片,教你隨時隨地簡單做,疼痛out科技的進步,許多發明(例如電腦、網路、手機)讓我們生活變得很方便,但也使得愈來愈多的人開始漸漸出現不知名、找不出原因的「慢性疼痛」,例如頭痛、頭脹、關節痠痛、肌肉僵硬、背部緊繃、長期疲勞、下肢水腫……等,當這些疼痛愈加嚴重時,便會影響到腸胃道的健康,出現反覆性的胃痛、腹脹、腹瀉、便祕等症狀。作者...12.《高明的心理醫生︰情緒治療完全實戰手冊》作者:(美)伯恩斯美國斯坦福大學杰出教授大衛‧伯恩斯(David D.Burns) 費10年心力,精心升級其銷售逾500萬冊的情緒治療圖書,使之所能解決的問題更加寬泛︰包括抑郁癥、各類焦慮癥、拖延與怠慢的習慣,以及人際溝通中的沖突(存在于婚姻、職場、社交生活的方方面面);《高明的心理醫生》中提供的工具更加多樣與實用,講述的道理更容易理解,分析的案例更鮮活,幫助讀者克服消極情緒,獲得積極的心理能量,這些使得本書...13.《新快學 精神科護理學》作者:松下正明、(土反)田三允、(木通)口輝彥精神科護理的知識與技術 本書由多位日本精神科醫生與教授聯合執筆,從內心的構造與功能、現代社會環境與心理健康的關係,到各種精神疾病的護理原則,均有全方位的解說。書中編排簡潔明瞭,方便醫學相關科系的學生與人員進修、學習。並收錄豐富的臨床案例,搭配實例進行解說,讓讀者得以瞭解護理的第一線情形。 期待讀者可以將所學活用在護理工作上,協助患者自立,讓其回歸、參與社會活動。並期待能夠消除一般人對... 14.《ADD & ADHD過動兒家庭必備聖經:《聰明又過動,這樣教就對了》+《注意!你可能患了注意力缺失症》(二冊套書)》作者:丹尼爾‧亞曼佩格‧道森理查‧奎爾ADD & ADHD過動兒家庭必備雙聖經 國際知名腦行為問題暨ADD專家 & 37年經驗實證,美國學習與專注力專家 革命性突破 「六型ADD治療/健腦計畫」&「11項執行力訓練計畫」 【超專心推薦】 何善欣(中華民國過動兒協會 創會理事長)、 陳映雪(臺北榮總精神科教學主治醫師)、 郭豐榮(臺北市立聯合醫院松德院區兒童青少年精神科主治醫師)、 閻紫宸(林口長庚醫院分子影...15.《特殊兒童心理評估(第2版)》作者:韋小滿,蔡雅娟《特殊兒童心理評估》自2006年出版以來,不僅成為高等院校特殊教育及相關專業的教學用書,還為實踐中評估特殊兒童的心理提供了富有價值的參考信息,廣泛應用於教育研究機構、特殊教育學校、康復中心、福利院等場所。新版圖書針對特殊需要兒童的特殊性,增加了一些測驗,比如非言語智力測驗、言語與語言障礙等。同時,補充了原書中已有測驗的最新修訂本,如斯坦福-比內智力量表第五版、考夫曼教育成就測驗第二版與第三版...常見健康問答情緒障礙症情緒障礙鑑定情緒障礙量表大人情緒障礙情緒障礙測驗情緒障礙英文情緒障礙測試情緒障礙易怒情緒障礙原因情緒障礙改善延伸文章資訊國中小情緒行為障礙評量工具.... | 情緒障礙量表二、承辦單位:國立臺灣師範大學特殊教育中心。 肆、研習項目:. 國中小情緒行為障礙鑑定工具「問題行為篩選量表、學生行為評 ...中文年級認字量表 | 情緒障礙量表臺中市國民教育階段嚴重情緒障礙學生鑑定工具說明. 特殊需求學生轉介表. 疑似情障. 疑似ADHD. 疑似其他障礙. 無顯著問題者. 情緒障礙量表. 晤談表. 問題行為篩選 ...情緒障礙+量表-阿摩線上測驗 | 情緒障礙量表學習障礙、妥瑞氏症、情緒障礙、亞斯伯格症候群特徵0 by 教甄◇身心障礙組. 學習障礙:佔總人口的3%~5%。學習障礙的孩子並不是因為笨或懶或不認真而導致 ...嘉義市國民教育階段嚴重情緒障礙(情緒行為障礙 ... | 情緒障礙量表提出符合嚴重情緒障礙鑑定標準內疾患名稱之就醫診斷證明。 填寫相關情緒及行為量表(依教育階段需求選用適當量表)。 晤談:排除其他因素所造成的情緒 ...B類別(自閉症+情緒行為障礙) | 情緒障礙量表(教學醫院等級醫院專科醫師開具); 情緒障礙相關標準化測驗結果過切截點。 情緒或行為表現顯著異常持續六個月以上。 1.情緒障礙量表. 2.注意力缺陷/過動障礙測驗.[情緒障礙量表] 評量結果計算 | 情緒障礙量表第二部份:學生的情緒與行為問題. 學生的表現, 沒有問題, 問題輕微, 問題顯著, 問題嚴重, 障礙特徵. 8. 抱......適, PF. 9. 寫......) IL. 10. 不......威, IB. 11. 對......為, IB. 12.情緒行為障礙鑑定建議工具– 有愛無礙For Teachers | 情緒障礙量表ADHD、情緒行為障礙、自閉症光譜學生,在四種情緒行為傾向的T分數平均值皆達到「臨界」以上程度,顯示本量表可篩選出有情緒行為傾向的學生。 常模. 依年段 ...情緒行為障礙的認識與評量 | 情緒障礙量表(2)行為與情緒評量表(Behavioral and Emotional Rating Scale, 1998, 2001修訂)符合障礙標準。 (3)注意力缺陷過動障礙測驗(ADHDT 2007修訂)符合障礙 ...情緒障礙量表(SAED)(Scale for Assessing Emotional ... | 情緒障礙量表情緒障礙量表(SAED)(Scale for Assessing Emotional Disturbance). 出版日期, 2001/02, 測驗功能, 情緒障礙鑑定. 管制等級, A, 適用對象, 六至十八歲.