【問題】高階思維工作紙?推薦回答 1.《你可以投身工作,但不迷失自己:給在職場中迷惘的女兒,第一天上班就該懂的工作思維》作者:許斗榮★韓國網路書店Yes24、Aladin讀者評價近滿分推薦★ 一個創業家爸爸寫給新世代女兒的職場使用說明書 運用「五大思維」建構個人專屬的生涯藍圖,別讓工作束縛你的人生 找工作很辛苦,找到工作後是另一個辛苦的開始 沒想到剛進公司沒多久,就想離職了…… 比起求職面試的種種考驗,原來真正困難的,是開始工作之後的職場生活。 面對新的環境、新的人際關係、新的人生階段,有些事怎樣都習慣... 2.《思維遊戲書:趣味找不同 海洋篇&童話篇》作者:小紅花童書工作室本書特色 1、透過尋找兩幅圖的差異處,訓練孩子的觀察能力、辨別能力及邏輯思考能力,活化孩子的腦部。 2、有趣的主題,貼近孩子的喜好,滿足孩子探索的樂趣。 3、全書插畫色彩鮮豔、饒富童趣,容易吸引孩子的注意。 4、遊戲趣味性高,有助於培養孩子的專注力及耐心,激發孩子的潛能。3.《標竿數獨:高階篇30》作者:張惠雄 數獨是一種填寫數字的智力遊戲,它不但是娛樂,也是益智的。 由於遊戲規則簡單、易懂,而且只填寫1 - 9的數字,是人人都能填寫的遊戲,更是目前全世界最炙手可熱的趣味遊戲,日本已風靡了二十幾年,至今還是大受歡迎。 玩數獨不僅是休閒,而且能增長智力,更能強化人的邏輯概念。 本書特色 1.本書特將由簡單到困難之題目分開出集,分[入門篇]、[基礎篇]、[進階篇]、[高階篇]四個...4.《紙上遊樂園(公主珠寶盒):立體圖卡著色遊戲》作者:明日工作室 ★ 將想像力搬到紙上,創意玩中學! ★ 提升手眼協調,培養孩子專注力! 著色 ╳ 裝飾 ╳ 組裝 紙上遊樂園立體圖卡著色遊戲~ 彩繪圖卡一秒變立體! 先著色再組裝,自由設計,創造專屬情境,樂趣無上限。 一起來設計我的小世界吧! 【使用說明】 ‧ 挑選圖卡,塗上喜歡的顏色,再輕輕的拆下。 ‧ 將圖卡插進展示臺,並用貼紙裝飾。 ‧ 依照喜好... 5.《標竿數獨:高階篇31》作者:張惠雄 數獨是一種填寫數字的智力遊戲,它不但是娛樂,也是益智的。 由於遊戲規則簡單、易懂,而且只填寫1 - 9的數字,是人人都能填寫的遊戲,更是目前全世界最炙手可熱的趣味遊戲,日本已風靡了二十幾年,至今還是大受歡迎。 玩數獨不僅是休閒,而且能增長智力,更能強化人的邏輯概念。 本書特色 1.本書特將由簡單到困難之題目分開出集,分[入門篇]、[基礎篇]、[進階篇]、[高階篇]四個...6.《標準數獨:高階篇32》作者:張惠雄 數獨是一種填寫數字的智力遊戲,它不但是娛樂,也是益智的。 由於遊戲規則簡單、易懂,而且只填寫1 - 9的數字,是人人都能填寫的遊戲,更是目前全世界最炙手可熱的趣味遊戲,日本已風靡了二十幾年,至今還是大受歡迎。 玩數獨不僅是休閒,而且能增長智力,更能強化人的邏輯概念。 本書特色 1.本書特將由簡單到困難之題目分開出集,分[入門篇]、[基礎篇]、[進階篇]、[高階篇]四個...7.《思維遊戲書:迷宮大挑戰 進階版》作者:小紅花童書工作室本書特色 1、迷宮路線活潑、多樣化,是拓展孩子IQ智能的最佳遊戲書,可以強化孩子的空間概念、邏輯智能,提升觀察力,訓練耐力,培養專注力。 2、迷宮難度由簡漸難,孩子透過適度的迷宮難度與挑戰,在循序漸進的學習下,可獲得成就感與滿足感。 3、遊戲趣味性高,有助於培養幼兒的專注力及耐心,激發其潛能。 4、適合親子共玩,增進親子互動,經常讓孩子練習,還能增進孩子的受挫能力。 8.《紙上遊樂園(交通工具):立體圖卡著色遊戲》作者:明日工作室 ★ 將想像力搬到紙上,創意玩中學! ★ 提升手眼協調,培養孩子專注力! 著色 ╳ 裝飾 ╳ 組裝 紙上遊樂園立體圖卡著色遊戲~ 彩繪圖卡一秒變立體! 先著色再組裝,自由設計,創造專屬情境,樂趣無上限。 一起來設計我的小世界吧! 【使用說明】 ‧ 挑選圖卡,塗上喜歡的顏色,再輕輕的拆下。 ‧ 將圖卡插進展示臺,並用貼紙裝飾。 ‧ 依照喜...9.《設計思考:從教育開始的破框思維(特別加贈IDEO授權【教育工作者的設計思考實踐手冊】繁體中文版)》作者:《親子天下》編輯部台大創新設計學院DFC台灣團隊 如何幫助孩子奠定設計思考思維?老師如何讓自己成為課堂裡的教學設計師? 第一本針對教育教學現場而寫的設計思考書籍, 1+1超值套書,為你的教學創意加值,開啟校園裡的教育創新能量。 親赴美國灣區與矽谷,現場直擊IDEO總部教育工作室、史丹佛大學d.school,一窺設計思考發源地全貌; 並收錄台大創新設計學院與Design for Change(DFC)台灣團隊,本土兩大推...10.《紙上遊樂園(環遊世界台灣篇):立體圖卡著色遊戲》作者:明日工作室 ★ 將想像力搬到紙上,創意玩中學! ★ 提升手眼協調,培養孩子專注力! 著色 ╳ 裝飾 ╳ 組裝 紙上遊樂園立體圖卡著色遊戲~ 彩繪圖卡一秒變立體! 先著色再組裝,自由設計,創造專屬情境,樂趣無上限。 一起來設計我的小世界吧! 【使用說明】 ‧ 挑選圖卡,塗上喜歡的顏色,再輕輕的拆下。 ‧ 將圖卡插進展示臺,並用貼紙裝飾。 ‧ 依照喜好... 11.《標竿數獨:高階篇29》作者:張惠雄 數獨是一種填寫數字的智力遊戲,它不但是娛樂,也是益智的。 由於遊戲規則簡單、易懂,而且只填寫1 - 9的數字,是人人都能填寫的遊戲,更是目前全世界最炙手可熱的趣味遊戲,日本已風靡了二十幾年,至今還是大受歡迎。 玩數獨不僅是休閒,而且能增長智力,更能強化人的邏輯概念。 本書特色 1.本書特將由簡單到困難之題目分開出集,分[入門篇]、[基礎篇]、[進階篇]、[高階篇]四個...12.《紙上遊樂園(美麗花園):立體圖卡著色遊戲》作者:明日工作室 ★ 將想像力搬到紙上,創意玩中學! ★ 提升手眼協調,培養孩子專注力! 著色 ╳ 裝飾 ╳ 組裝 紙上遊樂園立體圖卡著色遊戲~ 彩繪圖卡一秒變立體! 先著色再組裝,自由設計,創造專屬情境,樂趣無上限。 一起來設計我的小世界吧! 【使用說明】 ‧ 挑選圖卡,塗上喜歡的顏色,再輕輕的拆下。 ‧ 將圖卡插進展示臺,並用貼紙裝飾。 ‧ 依照喜...13.《我的認知翻翻遊戲書【3本厚紙翻翻遊戲書,附贈1枝卡通彈跳牙刷】》作者:小紅花圖書工作室學認知,玩遊戲,小手翻出大驚喜 趣味翻翻頁「學習數字、學習顏色、形狀、認識日常用品」 親子互動「找一找遊戲」 在反覆遊戲的過程中,可達到認知學習、語言練習、增強記憶! 插圖色彩鮮豔,以對比色相鄰排列,刺激幼兒的視覺神經發展,加上厚紙印刷,是一套適合幼兒閱讀的互動遊戲書。結合翻翻頁與找一找遊戲,吸引幼兒的注意力,引導幼兒學習。 本書特點 ★學一學:趣味中英雙語學習,潛移默化... 14.《標準數獨:高階篇33》作者:張惠雄 數獨是一種填寫數字的智力遊戲,它不但是娛樂,也是益智的。 由於遊戲規則簡單、易懂,而且只填寫1 - 9的數字,是人人都能填寫的遊戲,更是目前全世界最炙手可熱的趣味遊戲,日本已風靡了二十幾年,至今還是大受歡迎。 玩數獨不僅是休閒,而且能增長智力,更能強化人的邏輯概念。 本書特色 1.本書特將由簡單到困難之題目分開出集,分[入門篇]、[基礎篇]、[進階篇]、[高階篇]四個...15.《標竿數獨:高階篇28》作者:張惠雄 數獨是一種填寫數字的智力遊戲,它不但是娛樂,也是益智的。 由於遊戲規則簡單、易懂,而且只填寫1 - 9的數字,是人人都能填寫的遊戲,更是目前全世界最炙手可熱的趣味遊戲,日本已風靡了二十幾年,至今還是大受歡迎。 玩數獨不僅是休閒,而且能增長智力,更能強化人的邏輯概念。 本書特色 1.本書特將由簡單到困難之題目分開出集,分[入門篇]、[基礎篇]、[進階篇]、[高階篇]四個...常見健康問答高階思維十三式教育局高階思維訓練高階思維英文高階思維工作紙中文高階思維策略活用高層次思維十三式高階思維edb高階思維能力延伸文章資訊探討高階思維的意涵以改革學校課程與教學 | 高層次思維不同學者對「高思」的理解. 思考是一種能力,在概念上它是一個複雜的載體。高層次思考(Higher-order. Thinking),又稱高階思維,在香港被一些老師簡稱作「 ...學好見聞 | 高層次思維「高層次思考」又被稱為稱為「複雜層次思考( complex-level thinking)」,它是對應於「基礎層次思考(Basic-level thinking)」所提出的思考概念。高層次思維十三式 | 高層次思維高層次思維十三式. 「高階思維十三式」的教學目的是強化學生的多角度思考及多想一步的能力與態度。每一式都以多角度思考出發,引導學生從不同時序,以不同 ...8種兒童高層次思維圖|提高腦動力,贏在起跑線 | 高層次思維什麼是高層次的思維圖. 思維導圖(Thinking Map),說簡單的就是把思維變成可視話,把思維呈現在紙上。它可以幫助孩子鞏固知識點,可以讓 ...高層次思維 | 高層次思維及實用的幾套策略,編輯成本教學資源手冊『再探高層次思維教學:四方法、 ... 高層次思維和解難能力,最終引領學生在學習方面獲得更大的滿足和成就。甚麼是高層次思維能力? | 高層次思維高層次思維技能架構. 1. 分析應用. 界定意義; 比較異同; 找出關係; 排序; 探究因果; 辨識整體與局部; 找出特質/屬性; 應用舊學; 列舉要項; 釐清定義; 意會. 2. 邏輯推理.五項高層次思維能力 | 高層次思維《課程綱要》已確認了. 五項基本的高層次思維能力,分別是解決問題能力、探究能力、推理能力、傳意能. 力和構思能力。在數學學習中,這些基本和互有關連的學習 ...《淺說高層次思維能力的培養》下 | 高層次思維培養學生的高層次思維能力,是當下教育領域熱議的話題之一。很多教師在這些方面都有思考和探索,一些教研員更是將高層次思維能力的培養作爲 ...