部首學習：手部Bushou of 手(扌) | 手部的字
「手」是一個象形字，像一隻手掌伸出五指的樣子。
以「手」為部首的字，多數與手部的動作有關。
部首寫在字的左邊、變形成為「 ...Skiptocontent人類是唯一只靠兩隻後肢來行走的動物。
我們的兩隻前肢因此而得到了工作和創作的自由。
我們的一雙手做到了很多比我們更強悍的動物做不到的事情：抱、挑、拍、捉，提、搭、抓、握、捏、按、扭、拴⋯可以看到，這些都是手部的字。
而手部也是其中一個最常用的、與身體部位有關的部首(口部是另一個)。
小朋友的日常生活中接觸到手部字的機會很多：推、拉、打、拍⋯。
因此，認識手部很實用，手部首的字也容易為他們所理解。
這裏的幾個活動目的是讓孩子集中學習手部首。
學習目標能認識手字和手部的字形演變(象形字)能說出手部代表的意義能正確掌握手部的筆畫名稱、筆形和筆順能辨認出手部的字能利用手部認識其他同部首的字能利用手部所構成的生字來造詞Humansaretheonlyanimalwhowalkwith2hindlimbs.Ourforelimbsarethusfreedtoworkortocreate.Our2handsachievedmanythingsthatevenanimalsmuchstrongerthanusfailedtoachieve:tohug,tocatch,toclap,topress,totwist,totie...AllthesewordsandcharactersinChinesesharethe手bushou,meaningthehand.手bushouisoneofthemostusedbushouwhichevolvesfromourbodyparts(口,themouth,isanotherone).Youngchildrenencountermanysituationswhichinvolvesthecharactersusingthe手bushou:topush,topull,tohig,toclap...Itisthereforeverypracticaltolearnaboutthisbushou.It'salsorelativelyeasierforthemtounderstandthemeaningofcharactersofthe手bushou.Theactivitiesincludedherewillhelpyourchildrentolearnaboutthisbushou.WhatIwilllearnTorecognisethecharacter手andunderstanditsformationandevolution.Tounderstandwhat手bushoumean.Tosaythenamesofthestrokesof手and扌,toknowhoweachstrokeiswrittenandthecorrectorderofwritingthem.Toidentifycharactersthathavethesame扌bushou.Tolearnothercharactersthroughthe扌bushou.Tolearnsomewordsmadeupwithcharactersofthe扌bushou.學習活動ACTIVITIES活動一 認識部首演變&意義「手」是一個象形字，像一隻手掌伸出五指的樣子。
以「手」為部首的字，多數與手部的動作有關。
部首寫在字的左邊、變形成為「扌」的(例如：抱、拉)，叫做「提手旁」。
寫法是：橫、豎鉤、提。
部首寫在字的下方、保留原來字形的(例給：拿、掌)，叫做「手字底」。
寫法是：撇、橫、橫、豎鉤。
WHATYOUNEED道具 點擊圖片下載工作紙clickanddownloadtheworksheetsbelow HOWTOPREPARE事前準備 將工作紙列印出來 Printouttheworksheets. HOWTOPLAY玩法 P1：讓孩子用自己的手和圖片比一比，手的古字是不是很像自己的五根手指頭呢。
利用工作紙，對孩子說說手字的演變。
現代的手字有不同的字型：深藍色的是隸書體，橙色的是圓體，也接近我們手寫的字體。
當手字和其他字合在一起時，就產生出新的字。
為了減低擁擠所以就省了部分的筆畫，成為提手旁(圖中紫色)。
提手旁都寫在字的左邊。
筆畫只有3筆：橫、豎鉤、提。
將工作紙的P2
以「手」為部首的字，多數與手部的動作有關。
部首寫在字的左邊、變形成為「 ...Skiptocontent人類是唯一只靠兩隻後肢來行走的動物。
我們的兩隻前肢因此而得到了工作和創作的自由。
我們的一雙手做到了很多比我們更強悍的動物做不到的事情：抱、挑、拍、捉，提、搭、抓、握、捏、按、扭、拴⋯可以看到，這些都是手部的字。
而手部也是其中一個最常用的、與身體部位有關的部首(口部是另一個)。
小朋友的日常生活中接觸到手部字的機會很多：推、拉、打、拍⋯。
因此，認識手部很實用，手部首的字也容易為他們所理解。
這裏的幾個活動目的是讓孩子集中學習手部首。
學習目標能認識手字和手部的字形演變(象形字)能說出手部代表的意義能正確掌握手部的筆畫名稱、筆形和筆順能辨認出手部的字能利用手部認識其他同部首的字能利用手部所構成的生字來造詞Humansaretheonlyanimalwhowalkwith2hindlimbs.Ourforelimbsarethusfreedtoworkortocreate.Our2handsachievedmanythingsthatevenanimalsmuchstrongerthanusfailedtoachieve:tohug,tocatch,toclap,topress,totwist,totie...AllthesewordsandcharactersinChinesesharethe手bushou,meaningthehand.手bushouisoneofthemostusedbushouwhichevolvesfromourbodyparts(口,themouth,isanotherone).Youngchildrenencountermanysituationswhichinvolvesthecharactersusingthe手bushou:topush,topull,tohig,toclap...Itisthereforeverypracticaltolearnaboutthisbushou.It'salsorelativelyeasierforthemtounderstandthemeaningofcharactersofthe手bushou.Theactivitiesincludedherewillhelpyourchildrentolearnaboutthisbushou.WhatIwilllearnTorecognisethecharacter手andunderstanditsformationandevolution.Tounderstandwhat手bushoumean.Tosaythenamesofthestrokesof手and扌,toknowhoweachstrokeiswrittenandthecorrectorderofwritingthem.Toidentifycharactersthathavethesame扌bushou.Tolearnothercharactersthroughthe扌bushou.Tolearnsomewordsmadeupwithcharactersofthe扌bushou.學習活動ACTIVITIES活動一 認識部首演變&意義「手」是一個象形字，像一隻手掌伸出五指的樣子。
以「手」為部首的字，多數與手部的動作有關。
部首寫在字的左邊、變形成為「扌」的(例如：抱、拉)，叫做「提手旁」。
寫法是：橫、豎鉤、提。
部首寫在字的下方、保留原來字形的(例給：拿、掌)，叫做「手字底」。
寫法是：撇、橫、橫、豎鉤。
WHATYOUNEED道具 點擊圖片下載工作紙clickanddownloadtheworksheetsbelow HOWTOPREPARE事前準備 將工作紙列印出來 Printouttheworksheets. HOWTOPLAY玩法 P1：讓孩子用自己的手和圖片比一比，手的古字是不是很像自己的五根手指頭呢。
利用工作紙，對孩子說說手字的演變。
現代的手字有不同的字型：深藍色的是隸書體，橙色的是圓體，也接近我們手寫的字體。
當手字和其他字合在一起時，就產生出新的字。
為了減低擁擠所以就省了部分的筆畫，成為提手旁(圖中紫色)。
提手旁都寫在字的左邊。
筆畫只有3筆：橫、豎鉤、提。
將工作紙的P2