段落大意(段一) 記述作者客居北平，看見天空上的風箏，感到驚異和悲哀。

10. 第二段(1)根據第2段的內容，故鄉的風箏時節是怎樣的？ (1)天上有形形式 ...Slideshareusescookiestoimprovefunctionalityandperformance,andtoprovideyouwithrelevantadvertising.Ifyoucontinuebrowsingthesite,youagreetotheuseofcookiesonthiswebsite.SeeourUserAgreementandPrivacyPolicy.Slideshareusescookiestoimprovefunctionalityandperformance,andtoprovideyouwithrelevantadvertising.Ifyoucontinuebrowsingthesite,youagreetotheuseofcookiesonthiswebsite.SeeourPrivacyPolicyandUserAgreementfordetails.SlideShareExploreSearchYouUploadLoginSignupSubmitSearchHomeExploreSuccessfullyreportedthisslideshow.WeuseyourLinkedInprofileandactivitydatatopersonalizeadsandtoshowyoumorerelevantads.Youcanchangeyouradpreferencesanytime.《風箏》魯迅課文分析UpcomingSlideShareLoadingin…5×11of32Likethispresentation?Whynotshare!ShareEmail  中三中文-06風箏by CYHui3653 views單元十佈局與謀篇-岳陽樓記課文分析by ken147026684 viewsF2unit6ansby ken14703595 viewsFacebookTwitterLinkedInSize(px)StartonShowrelatedSlideSharesatendEducation41,973viewsSep.25,2013DownloadLikeLikedShare《風箏》魯迅課文分析ken1470Follow7Comments5LikesStatisticsNotesFullNameCommentgoeshere.12hoursago  DeleteReplyBlockAreyousureyouwanttoYesNoYourmessagegoesherePostLogintoseethecommentsStringsMusicPianoMusic4yearsagoNgHoiKoon4yearsago珈珈王5yearsago200119645yearsagomeichuncathy5yearsagoNoDownloadsViewsTotalviews41,973OnSlideShare0FromEmbeds0NumberofEmbeds5,584ActionsShares0Downloads139Comments7Likes5Nonotesforslide《風箏》魯迅課文分析1.中三級中國語文單元六佈局與謀篇導讀魯迅《風箏》2.(一)學習重點•認識記敘抒情文佈局謀篇的特點(1)開頭製造懸念：「在我是一種驚異和悲哀」(2)過渡段五：「然而我的懲罰……我已經是中年」(3)照應見書6.13頁(4)結尾首尾呼應：冬天、悲哀3.(二)引入活動你有甚麼喜愛的玩意？如果父母或兄姐不許玩，你會怎樣？4.(三)作者簡介：魯迅•中國文學家、思想家、革命家•原名周樹人•浙江紹興人•早年喪父，兄兼父職5.(四)寫作背景•魯迅於辛亥革命第二年(1912年)離開故鄉紹興，赴南京，出任國民教育部的官員•稍後移居北京6.(五)內容探究第一段(1)作者看到天空的風箏，聯想到甚麼？聯想到故鄉的風箏時節(春季)7.(2)你認為作者為何感到驚異和悲哀?驚異：在北京嚴冬的天空上看到和故鄉相同的風箏悲哀：由目前的風箏使他想起自己作為長兄對弟弟的「精神虐殺」8.(3)作者在開首說看見「遠處有一二風箏浮動，他會因此而感到驚異和悲哀。

」這個開首有什麼作用？--製造懸念--好處：增加文章的吸引力，引起讀者的興趣，吸引讀者追看下去。

9.段落大意(段一)記述作者客居北平，看見天空上的風箏，感到驚異和悲哀。

10.第二段(1)根據第2段的內容，故鄉的風箏時節是怎樣的？(1)天上有形形式式的