如何成為一個好教練@ 游泳大家一起來:: 隨意窩Xuite日誌 | 如何成為游泳教練
如何成為一個好教練，一個專業教練，1. 教練應具備的基本條件、A. 基本的游泳能力﹝蝶.仰.蛙.自﹞ B. 熟知游泳教學課程及教學步驟C. 游泳教學課程之安排2.游泳大家一起來這是個學游泳,教游泳的部落。
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日誌相簿影音好友名片200711051843如何成為一個好教練?我的游泳教學如何成為一個好教練，一個專業教練，1.教練應具備的基本條件、A.基本的游泳能力﹝蝶.仰.蛙.自﹞B.熟知游泳教學課程及教學步驟C.游泳教學課程之安排2.好教練所具備的基本條件D.明確的教學解說E.教學課程進度的確實掌控及安排F.與學員家長互動，溝通應對技巧G.學員的信任及良好的互動3.專業教練所具備的基本條件H.能確實的了解學員優缺點，進而改變教學方式I.對游泳基礎動作，定要要求確實J.隨時對教學進度的檢討及改進K.常充實自己隨時掌握先進教學法，並融入基本教學課程內容中L.學員游泳規劃及訓練的指導M.學員學習進度掌控及安排N.教學內容及教學方法的原理創新求變一個好的選手不見得就是一位好教練錯誤的訓練方式，對學員所造成的傷害，不僅只是成績難以進步，在學員心理及生理上也許會有更大的傷害，並造成學員從此對游泳心理壓力及學習心態恐懼。
因此教練的指導過程中，除了基礎教學理論及動作的要求外，更需配合所謂的經驗教學法來輔助，以便達到事半功倍的效果。
但經驗教學法則的教學方式，若不能配合生理發展或心理發展的專業輔助，卻往往斷送學員的一生，舉例來說：訓練過程中若不配合學員的生長發育給予適量的課程，學員受到運動傷害的機會就會增加，更有可能影響到其生理上的發展。
若再訓練過程中不注意到學員的心理感受，進而給予適時的心理輔導及建設，可能會造成學員無法承受的心理負擔，而退出訓練課程，或對運動產生懼怕，此一例子常發生在救生訓練課程中而比比皆是，這些因素是身為教練所需注意到的。
我們要的是學員有一個快快樂樂學習，不是要必須承受壓力的學員，我們要了觧學員來此學習的本意是什麼？當然家長都希望孩子游的很棒很利害，但在當學員學到了某種程度後，家長往往忘記或迷失當初讓孩子來此學習的本意，身為教練的職責除了要學員進步外，還要常與家長溝通並提醒家長，更要明暸學生的進度作適當的課程訓練。
時常給自己學習的壓力，才能想出適合各種不同學生的教學方式，時時注意學員的反應，才能給學員一個快樂學習的環境。
學員及家長付出﹝心力、金錢﹞，若不能作出專業教導，是稱不上好教練的。
與各位教練共勉之！^.^~ 淨水風塵/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)左營萬年祭水幕電影|日誌首頁|超群泳池游泳花絮﹝同事.朋友....上一篇左營萬年祭水幕電影下一篇超群泳池游泳花絮﹝同事.朋友.學生﹞...回應累積|今日loading......engineer01's新文章游泳大家一起來游泳團體班教學示範104年泳訓換地點了103年游泳招生開始了初學者練習水中換氣時，應該是用口吐氣或是用鼻子吐氣？假日游泳保証班4000元大人小孩都要知道的水上安全需知太利害了﹗游泳比赛場上的一幕﹝宏南﹞游泳大家一起來2012暑期游泳訓練營沒使用過CPR、游泳池救生員才是好的救生員能游15公尺並不代表會游泳加我為好友 游泳教學是我的最愛，沒有學不會的游泳人，只有不想學游泳人，是我秉持的信念，而在教學的過程中也是如此。
游泳教學10幾年，深知學會游泳容易，但如何讓學員在最輕鬆最容易的，方式之下學會游泳，一直是我專研的課題，而且己有相當實證，當然這也是身為游泳教練，必備的條件。
近年來每逢夏天，常有游泳意外的發生，除了一些不懂游泳技巧的人之外，卻常常是一些自認自己，游泳能力不錯的小朋友。
而這些小朋友都是在淺水泳池訓練游泳能力，一但遇上深水地區就因緊張而溺水。
因此游泳教學，在我的認為，除了保證泳力25公尺以外，自救及踩水訓練，都是在教學之內，只有如此才能真正減少意外。
我一定會盡其所能，做好游泳教學品質，讓每個學員，都有這種能力。
若是您對游泳有趣興趣，不管是任何時間只要是教練有空，随時都可開課，但是請直接來電報名，以免向隅，謝謝各位！期待您的來電。
張教練電話：0933309697 ﹝07﹞3624735 信箱：[email protected] 日誌相簿影音教練的游泳鐘......關鍵字導覽連結 暫不連結游泳大家一起來日誌暫不連結暫不連結教學影片招
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因此教練的指導過程中，除了基礎教學理論及動作的要求外，更需配合所謂的經驗教學法來輔助，以便達到事半功倍的效果。
但經驗教學法則的教學方式，若不能配合生理發展或心理發展的專業輔助，卻往往斷送學員的一生，舉例來說：訓練過程中若不配合學員的生長發育給予適量的課程，學員受到運動傷害的機會就會增加，更有可能影響到其生理上的發展。
若再訓練過程中不注意到學員的心理感受，進而給予適時的心理輔導及建設，可能會造成學員無法承受的心理負擔，而退出訓練課程，或對運動產生懼怕，此一例子常發生在救生訓練課程中而比比皆是，這些因素是身為教練所需注意到的。
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時常給自己學習的壓力，才能想出適合各種不同學生的教學方式，時時注意學員的反應，才能給學員一個快樂學習的環境。
學員及家長付出﹝心力、金錢﹞，若不能作出專業教導，是稱不上好教練的。
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游泳教學10幾年，深知學會游泳容易，但如何讓學員在最輕鬆最容易的，方式之下學會游泳，一直是我專研的課題，而且己有相當實證，當然這也是身為游泳教練，必備的條件。
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而這些小朋友都是在淺水泳池訓練游泳能力，一但遇上深水地區就因緊張而溺水。
因此游泳教學，在我的認為，除了保證泳力25公尺以外，自救及踩水訓練，都是在教學之內，只有如此才能真正減少意外。
我一定會盡其所能，做好游泳教學品質，讓每個學員，都有這種能力。
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