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1. 臺灣殯葬資訊網-【悲傷輔導】
臺灣殯葬資訊網-【悲傷輔導】應了解及重點複習如下：一、何謂失落：了解失落的定義、原因、分類和影響二、了解悲傷相關理論三、了解悲傷相關理論（一）疾病 ...全國各縣市殯儀館火化場合法禮儀社合法墓園寶塔合法生前契約臨終處理喪禮流程喪葬費用禮儀公司墓園/寶塔禮儀用品慎終追遠殯葬文書身後事遺囑/繼承生前契約預約葬禮環保自然葬禮儀師寵物天堂臨終關懷悲傷輔導消費權益喪葬禮俗名人說生死喪葬文選好書共享電影分享生死教育短片喪禮證照考試產業動態殯葬革新殯葬藝術銀髮生死教育兒童死亡教育專訪演講生死教育殯葬新聞殯葬論壇殯葬政策►【今周刊】談死不吉利？你該怎麼好好說再見 ►2020萬人四道活動起跑 首頁>各科最後總複習重點提示>【悲傷輔導】>【悲傷輔導】應了解及重點複習如下：一、何謂失落：了解失落的定義、原因、分類和影響二、了解悲傷相關理論三、了解悲傷相關理論（一）疾病的觀點（二）社會認知論的觀點（三）心理分析的觀點（四）依附理論的觀點（五）存在的觀點（六）符號互動論的觀點（七）壓力模式的觀點（八）不足模式的觀點（九）階段論的觀點（十）任務論的觀點四、悲傷的形式與表現：例如：Worden的四類悲傷方式（一）生理的悲傷表現（二）認知的悲傷表現（三）情緒的悲傷表現（四）行為的悲傷表現五、悲傷權力被剝奪的現象：例如Doka將被剝奪權利的悲傷分為五種類型（一）當與死者關係未被社會認可時（二）當失落事實未被社會認可時（三）悲傷者本身未被社會認可時（四）當死亡形式未被社會允許時（五）個人表達方式的差異六、了解悲傷的身心靈反應七、認識各種形式的悲傷：例如：（一）複雜性悲傷反應（二）慢性悲傷反應（三）延宕悲傷反應（四）誇張性悲傷反應（五）偽裝性悲傷反應八、了解瀕死者的失落與需求九、了解悲傷者的失落十、了解悲傷的意義建構十一、了解悲傷的健康觀點十二、了解喪親悲傷的復原歷程十三、了解悲傷治療與意義重建十四、了解關懷喪親者的原則 ◆首例3D複製死者手指紋解鎖手機◆美國太空葬實錄◆一個婚禮一個葬禮同場辦彌撒COPYRIGHT2009‧本站所有圖文皆受著作權法所保護‧轉載請註明出處三月春雨有限公司TEL:04-2378-0123│E-MAIL:[email protected]
2. 生死學Ch7 悲傷輔導
第七章悲傷輔導授課老師釋永有助理教授1.Slideshareusescookiestoimprovefunctionalityandperformance,andtoprovideyouwithrelevantadvertising.Ifyoucontinuebrowsingthesite,youagreetotheuseofcookiesonthiswebsite.SeeourUserAgreementandPrivacyPolicy.Slideshareusescookiestoimprovefunctionalityandperformance,andtoprovideyouwithrelevantadvertising.Ifyoucontinuebrowsingthesite,youagreetotheuseofcookiesonthiswebsite.SeeourPrivacyPolicyandUserAgreementfordetails.SlideShareExploreSearchYouUploadLoginSignupSubmitSearchHomeExploreSuccessfullyreportedthisslideshow.WeuseyourLinkedInprofileandactivitydatatopersonalizeadsandtoshowyoumorerelevantads.Youcanchangeyouradpreferencesanytime.生死學Ch7悲傷輔導UpcomingSlideShareLoadingin…5×11of83Likethispresentation?Whynotshare!ShareEmail 13哀傷失落情緒的瞭解與面對by juliant000774134 views如何面對及陪伴身心障礙者的悲傷by Taiwancommunity...8190 views臨終（安寧）病人、家屬悲傷by MioChang5769 viewsPresentationlcy.pptby LOCHING18817 views癌症照護者之心理調適胡文郁by KitLeong1244 views生死學Ch10回顧與前瞻by TTeacherlearn645 viewsFacebookTwitterLinkedInSize(px)StartonShowrelatedSlideSharesatend8,404viewsNov.04,2013DownloadLikeLikedShare生死學Ch7悲傷輔導TTeacherlearnFollow0Comments5LikesStatisticsNotesFullNameCommentgoeshere.12hoursago DeleteReplyBlockAreyousureyouwanttoYesNoYourmessagegoesherePostBethefirsttocommentPei-RuLin2yearsago薇薇4yearsagoyuweds4yearsagoMomiTsao5yearsago台艾at無限期支持時代精神運動、資源基礎型經濟6yearsagoNoDownloadsViewsTotalviews8,404OnSlideShare0FromEmbeds0NumberofEmbeds12ActionsShares0Downloads114Comments0Likes5Nonotesforslide生死學Ch7悲傷輔導1.第七章悲傷輔導授課老師釋永有助理教授12.學習目標1.能分辨「悲傷輔導」與「悲傷治療」的差異。
2.能說明「正常悲傷反應」的內容。
3.能說明「悲傷歷程」的理論以及「悲傷調適不良」的結果。
23.學習目標4.能說明影響個人「悲傷反應」因素及評估喪親的高危險人口。
5.能瞭解「悲傷輔導」工作的重點及歷程。
6.能瞭解「兒童悲傷輔導」工作的重點。
34.Content1.「悲傷」的概念與意義2.「悲傷歷程」及調適3.悲傷輔導實務45.第一節「悲傷」的概念與意義56.一、失落與悲傷•不同型態的失落會造成我們不等程度的悲傷。
•悲傷是生命中不可避免的課題，其中又以「喪失親人」最為顯著。
(P.135)67.•西方研究文獻中，「配偶亡故」被視為生活壓力的最大來源。
•台灣經歷921大地震後，「創傷性失落」與對喪親家屬的關懷，引起社會重視。
(P.135)78.•悲傷輔導主要的服務對象以喪親家屬為主，旨在協助喪親家屬了解悲傷歷程、表達與紓解各種悲傷所引發的情緒、處理與失喪親人間的
2.能說明「正常悲傷反應」的內容。
3.能說明「悲傷歷程」的理論以及「悲傷調適不良」的結果。
23.學習目標4.能說明影響個人「悲傷反應」因素及評估喪親的高危險人口。
5.能瞭解「悲傷輔導」工作的重點及歷程。
6.能瞭解「兒童悲傷輔導」工作的重點。
34.Content1.「悲傷」的概念與意義2.「悲傷歷程」及調適3.悲傷輔導實務45.第一節「悲傷」的概念與意義56.一、失落與悲傷•不同型態的失落會造成我們不等程度的悲傷。
•悲傷是生命中不可避免的課題，其中又以「喪失親人」最為顯著。
(P.135)67.•西方研究文獻中，「配偶亡故」被視為生活壓力的最大來源。
•台灣經歷921大地震後，「創傷性失落」與對喪親家屬的關懷，引起社會重視。
(P.135)78.•悲傷輔導主要的服務對象以喪親家屬為主，旨在協助喪親家屬了解悲傷歷程、表達與紓解各種悲傷所引發的情緒、處理與失喪親人間的