※大明邊境韃靼朵顏環伺，於是秦堪身負重任，代表大明出使遼東，更與蒙古兵展開一場激戰，然而敵眾我寡，明兵竟全面潰敗，眼看這場絕境反擊即將宣告失敗；更糟糕的是，秦堪竟生死未卜！秦堪真的為國殉難？還是…… 　　※明明是廿一世紀的現代人竟然穿越到明朝，這唱的是哪一齣？在那個外患與內鬥不斷的年代，花花公子穿越到明朝會發生什麼事？ 　　※怪事年年有，明朝特別多；穿越無極限，明朝偽君子。一個超過韋...

將漢魏六朝音韻分為三譜。第一譜敘述兩漢的韻部，第二譜敘述魏晉的韻部，第三譜敘述齊、梁、陳、隋的韻部。每敘述一個韻部，都將屬於此部之字臚列於部首，然后用較小的字號另起一行低一格，把韻文里凡屬於這一時代而且屬於這一韻部的韻腳抄錄下來，以為例證。全書框架新穎，條理清晰，填補了中古音韻研究的空白。

本書所收錄書體，為歷代傳世楷書字跡。計常用字三千余、歷代書體四萬余。為保存字跡原貌，原書體一般不做修飾處理。出於對版面齊整的追求，各字體均做一定縮放和調整。楷書是從漢隸演變而來，至唐代到達巔峰。本書所收字體，除唐楷以外，兼收其他各朝名家字跡，經過精心考證和校對，擇取相對經典的書體。為符合傳統書法藝術欣賞的習慣，本書字頭偏旁部首均以繁體字為主，部分字頭注明繁體的字形。適當參考國內目前發行使用的...

鮮卑族是我國古代東北大興安嶺東麓一個古老的民族。公元一世紀末，隨著匈奴帝國的解體，鮮卑族逐漸向西遷徒，成為大漠一個強大的民族集團，公元三世紀初，鮮卑拓跋部首領猗盧在塞北建立了代國，公元376年，代政權被氏族建立的前秦消滅。公元386年，拓跋鮮卑各部復擁拓跋為代王，重建政權。拓跋解散了拓跋鮮卑原有的部落組織，定居農耕，遷都平城，于公元398年改稱魏，史稱北魏。由於吸收先進的漢族文化，北魏國力日...

文字搞清楚弄明白，讓你用字精確功力大增，收文章畫龍點睛之效! 每日二字：這樣念就對了！ 　　來個隨堂測驗吧！　　（ ㄅㄧˋ ）　「比」比皆是　　（ ㄇㄣˋ ）　「悶」悶不樂　　（ㄊㄧㄥˋ）　「聽」天由命　　（ ㄌㄡˋ ）　「露」出馬腳　　（ㄌㄧㄤˋ）　「量」入為出　　（ ㄍㄥˋ ）　「更」生人　　（ ㄏㄜˋ ）　曲高「和」寡　　（ㄐㄧㄠˋ）　「教」學相長　　（ ㄐㄧㄣ ）　情不自「禁」　　（...

　　來個隨堂測驗吧！　　（ ㄅㄧˋ ）  「比」比皆是　　（ ㄇㄣˋ ）  「悶」悶不樂　　（ㄊㄧㄥˋ）  「聽」天由命　　（ ㄌㄡˋ ）  「露」出馬腳　　（ㄌㄧㄤˋ）  「量」入為出　　（ ㄍㄥˋ ）  「更」生人　　（ ㄏㄜˋ ）  曲高「和」寡　　（ㄐㄧㄠˋ）  「教」學相長　　（ ㄐㄧㄣ ）  情不自「禁」　　（ㄐㄩㄝˊ）  令人發「噱」　　（ㄒㄧㄡˋ）  乳「臭」未乾　　（  ㄓ...

秦王朝統一中國以後，憑借中央集權的威力，罷黜六國古文，在秦國文字的基礎上推行了一種統一的、標準的文字——小篆。小篆作為實用文字，因其書寫繁復，在通行後不久便退出了通行的舞台。作為一種書法藝術，小篆卻為歷代的書家所推崇，其影響綿延了一兩千年，至今未衰。習書者能寫好小篆，不僅在篆書的領域里大有可為，而且對于寫好隸、楷、行、草各體也是大有裨益的。李叔同先生說過︰“我對于發心學字的人，總是勸他們先由...

　　從根本結構學起，再長的單字也打不倒你！ 　　只要搞定字根、字首、字尾，你在英文單字的世界就所向無敵！　　 　　你覺得英文單字沒有一個邏輯，　　只能用諧音死記硬背，　　比007天天要面對的恐怖分子還難纏？ 　　你想要像007一樣，　　擁有就算看到不認識的英文單字，　　也能靠著線索和直覺，　　一槍正中目標猜到字義的超能力？ 　　你希望英文單字跟中文字一樣，　　可以有邊讀邊沒邊讀中間、　　還可...

　　賢書可觀益其才慧，能書常讀增其財貴，先賢造字傳古今、多少世事得留名、從來學子勤攻讀、換得書中有黃金。本書內附“部首查字表”“難查字查字表”“注音符號查字表”，可依讀者心意或習慣方便使用，適合學生及社會人氏收藏查閱。 本書特色 　　全書包含教育部頒布所有「常用國字」、「次常用國字」、「罕見字」，以及常見之簡體字、異體字，去蕪存菁、刪除贅冗，為坊間書市國語辭典經典翹楚。 內附　　1注音符號表...

《說文解字》是東漢著名的學者許慎編着的。許慎，字叔重，漢汝南召陵（今河南郾城）萬歲里人。大約生於明帝朝，死於桓帝時，活了八十多歲。 許慎撰《說文解字》大約始於永元八年（九六年），成書於永元十二年（一○○年），到安帝建光元年（一二一年）許慎病中，才讓他的兒子許沖獻給朝廷。其間共歷二十二年，可見用力之久，研究之深。 《說文解字》是我國第一部完整的系統的以部首分類檢字的字典。《說文解字...

「歷代碑帖放大系列」以初學書法常用碑帖為藍本，精選其中典型字例，按筆畫、部首、結體或同字異形等歸類整理，並輔以字例放大、碑版翻轉等技術手段，使其成為廣大書法學習者、書法教師的產選字帖或教學參考。此冊是根據陸柬之所書的陸機《文賦》選編而成。 陳柬之，吳縣人，活動於初唐太宗、高宗時，曾官至朝散大夫、太子司議郎。學書初師其舅虞世南，後上溯魏晉而專攻五羲之。其行書筆法飄縱，妍媚動人，深得二王遺...

本套書為繁體豎排縮印本。 歷史，記載著一個國家，民族產生和發展的全部過程，涵納著這一國家、民族的精神財富和智慧，昭示著這一國家、民族興衰更替的客觀規律。歷史及其研究，不僅涉及歷史人物、政治派別功過是非的評定，而且事關國運興衰。學習、研究和編修歷史對于民族、國家和個人都具有重大的現實意義。在祖先留給我們的精神財富中，史學典籍浩如煙海，《二十四史》如滄海明珠獨放異彩。作為中國史學主干的《...

草書，是為書寫便捷而產生的一種書體。《說文解字》中說；漢興有草書。草書始於漢初，其特點是：存字之梗概，損隸之規矩，縱任奔逸，赴速急就，因草創之意，謂之草書。從草書的發展來看：草書發展可分為早期草書、章草和今年內草三大階段。早期草書是跟隸書平行的書體，一般稱為隸草，實際上夾雜了一些篆草的形體。初期的草書，打破隸書方整規矩嚴謹,是一種草率的寫法。稱為章草， 章草是 早期限草書和漢隸相融的雅化草體...

《魏書》共124卷，其中本紀12卷，列傳92卷，志20卷。因有些紀、列傳和志篇幅過長，又分為上、下、或上、中、下三卷，實共130卷。北齊魏收撰。 鮮卑族是我國古代東北大興安嶺東麓一個古老的民族。公元1世紀末，隨著匈奴帝國的解體，鮮卑族逐漸向西遷徙，成為大漠一個強大的民族集團，公元3世紀初，鮮卑拓跋部首領猗盧在塞北建立了代國，公元376年，代政權被氏族建立的前秦消滅。 公元386年，拓跋鮮...