【問題】學習障礙鑑定流程?推薦回答

作者:孟瑛如

  學習障礙是個高異質性的團體,國內師資培育體系在面對這類學生的補救教學與行為處遇訓練至目前為止,仍有極大發展空間,而家長在面對這類孩子時更是惶恐。   本書的主要目的乃針對學習障礙學生常有的127項學習特徵作實務性的補救教學建議,主要分為:(1)注意力及記憶力;(2)知覺或知動協調能力;(3)理解、表達、推理能力;(4)情緒與社會適應;(5)自我刺激行為五面向,以與上課有關之教學輔導原則...

作者:畢成

  ★鐵路系列連續第9年銷售冠軍全新改版!全新重點+法令修訂+重大時事+最新試題→四大修訂要點助您與最新考情同步,10年來一直都是鐵特考生們備考路上最堅實的夥伴!★      感謝批踢踢、Dcard鄉民推薦本書:     宏典公民確實讓我覺得有掌握到重點,也有很多比較圖表來幫助理解和建立觀念。把這本讀通真的就可以掌握住90%以上的分數了……。     指考和國考公民內...

作者:松田博史朝田隆唐澤秀治根本清貴今井公文今林悦子櫻井圭太高橋晶住 薫佐藤典子德丸阿耶村山繁雄齊藤祐子塚田恵鯉子伊藤公輝新井哲明森墾関 彩石川正憲横山幸太鈴木孝典

  ~協助內外科醫師認識失智症與腦影像~   失智症診斷治療的必備知識、判斷與鑑別等技巧。   全世界許多國家現正步入高齡化社會,   失智症患者的數量也以相當驚人的速度不斷增加。   儼然已從單純的醫療問題演變成整個社會的重要議題,   更左右著世界各國的相關政策走向。   失智症強調的是後天認知功能受損而造成生活無法自理的概念。   最後被診斷為失智症的個案在初診時的主訴和主要症狀並...


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