本書以集錄古鐘鼎彝器所見文字為主體，兼收石鼓文、古幣、古陶器文，共收入3500多種古文字形體，按照《說文解字》 體例始一終亥部首次第編排，是集錄中國秦代以前古器物文字的一部書。在每個字的小篆字體下，依次排出這個字的多種古文字形體，並在字形下注明出處。凡是與《說文解字》中的籀文、古文形體有區別的字，都加以說明，對不同的訓詁也加以注明。用法與《說文解字》訓詁不符的字、一字二解的字分別收入兩個部首...

　　甲骨文出土百年，解構出《說文解字》的先天不足。 　　字根的誤釋，從部首開始就出現偏差。 　　未見過出土漢字的許慎老夫子，無法精準詮釋所有古文的本義。 　　我們有幸站在巨人的肩膀上，才比巨人看得更清晰。 　　《說文部首字源考》就是要把古人沒看到的角落指給今人；就是按照古人的史料，達到「前人所以垂後，後人所以識古」的目的。 　　《說文部首字源考》僅是為《說文解字》的康復點出癮疾的穴位，續篇《...

繼萬眾矚目、暢銷五十萬冊「字的童話」系列 金鼎獎作者林世仁再次出擊， 創作「字的傳奇」漢字奇幻故事系列   閱讀「字的童話」，奠定孩子漢字語感的基礎； 進階閱讀「字的傳奇」，讓孩子認識漢字結構；陶冶文字學性情。 趣味的情節＋獨特的角色＋俏皮的對話， 完整呈現蘊藏童心的現代版「說文解字」   　　「字的傳奇」雙主角每集登場： 　　字靈界的帥氣馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠， 　　上山下海、乘雲騎...

荊霄鵬書的《小學生必背古詩詞75首(正楷)》適合小學生群體使用。本書完整地編入了新《全日制義務教育語文課程標準》的75首小學古詩詞背誦篇目，並配有35個基本筆劃和偏旁部首的視頻講解，可以有效説明學生規範書寫，還節選了部分《三字經》《弟子規》，可以幫助學生掌握多的課外文學知識，另外還選入了荊霄鵬老師的作品，以供學生學習和欣賞。 荊霄鵬，字昊之，田英章先生入室弟子，清華大學美...

《畫出來的語文課》分為《輕鬆學漢字》《輕鬆學成語》《輕鬆學古詩詞》3冊，是一套適合5-12歲兒童閱讀的語文啟蒙讀物。 《畫出來的語文課》用135幅腦洞大開的中國畫，妙趣再現了應知應會的57個漢字、40個成語、65首古詩詞，讓孩子在哈哈大笑中愛上語文；同時，書中還拓展到字詞拼音、漢字繁體寫法、偏旁部首、組詞、基本釋義、經典名句及解析、詩人背景等知識點，功能全面，幫助兒童全方位加深對語文的理解...

　　【學習古漢語的必備工具書】 　　一、實用 　　‧內容豐富，涵蓋面廣，強調詞義的時代性、概括性、簡明性和常用性 　　‧專設【辨析】欄目，意在辨析同義詞和近義詞 　　‧設有【說明】欄目，說明繁簡字及字形更迭的情況 　　‧檢索方便，備有漢語拼音、部首、筆畫檢索表 　　二、規範 　　‧以普通話讀音為標準，用漢語拼音字母注音 　　‧標示古入聲字 　　三、科學 　　‧收常用單字7779個，酌收少...

力圖以通俗的語言，概要的結構，將形成應用於先秦時期的籀篆字形變化，例舉給廣大讀者。全書打破《說文》以來復雜的部首分割，把所舉例字區別為自然、禽鳥等十六類，既方便檢索，又利於比較。書中商周至秦漢例字，划分明確，脈絡清晰，古今文字的演進，一目了然。特別值得一提的是，作者在進行字形分析與書法考察的同時，追尋文字的初始，探源文字的本義，鉤深致遠，多有創獲。王美盛，一九五八年生，知名學者兼書法家，古文...

本冊書為《毛筆描紅歐體》。歐體是唐代大書法家歐陽詢創作的一種楷書字體，其特點是方圓兼施，以方為主，點畫勁挺，筆力凝聚。既欹側險峻，又嚴謹工整。欹側中保持穩健，緊湊中不失疏朗。本冊圖書從筆順與用筆、偏旁部首、結構布勢、間架結構九十二法四個方面對歐體進行解讀，助益書法學習者。李放鳴，男，1957年生，現代漢字硬筆書法協會副秘書長、中國當代硬筆書法家協會理事，自幼酷愛書法,書從古帖，主攻歐體、柳體...

本書重在古文字的識讀，分古文字文選、古文字概述、古文字常用字三個部分。文選部分選擇了殷墟甲骨、周原甲骨的刻辭，以及出土器物上的銘文，如鼎、缶、鐘等上的銘文；古文字概述包括古文字的類別、內容及價值，古文字考釋的方法問題等內容；古文字常用字部分介紹甲骨、金文中的常用字231個，並依許慎《說文》部首次序排列，對這些常用字進行注音、析形、釋義，為方便讀者，這部分還有常用字音序檢字表、常用字筆劃檢字表...

　　如眾所知，日文句子由平假名、片假名及漢字所組成。平假名及片假名為表音文字，一字一音。而日文漢字為表意文字，一字多音，其讀法分「音讀」及「訓讀」。 　　「音讀」為古漢語的讀音，隨日本留學生（僧）留學古中國，吸收漢語的朝代不同，有好幾種唸法，宛如英語內的拉丁語字源，而「訓讀」為日本固有的讀音。 　　學習者一遇到不會唸的日文漢字，通常得從大型日文字典的附錄的漢字索引去檢索。其檢索方式大都採用中...

　　本書之研究方法： 　　1.非部首意符族字之研究 　　2.從漢字的基本字尋找中英文的關聯 　　3.從字音掌握字義連結的線索 　　4.從歷代之字形與字義解析文字 　　5.對於一行異義字之研究 　　6.從最原始的文字著手 　　7.關鍵字之解析 　　8.台語的輔助   作者簡介 林浩德 　　任教華夏技術學院擔任國文老師  

　　從書寫自己的名字開始，使用古埃及象形文字吧 　　認識埃及文字規則➡➡➡用來寫賀年卡。 　　展開以象形文為暗號的跨國溝通！ 　　古埃及以雕刻或書寫而成的象形文字，是人類最早的文字形式之一。 　　乍看之下會讓人誤以為是美麗的圖畫，充滿無限的神祕感， 　　刻劃在石造神廟內的文字優雅生動，整齊的排序令人肅然起敬，名之「聖書體」。 　　隨著古羅馬統治而滅絕的象形文字，沉睡了一千多年， 　　終於在...

楷書基本筆畫、偏旁部首、間架結構三個分冊和楷書基礎訓練及強化訓練兩個分冊。從簡單的數字開講，從最基本的筆畫起練，循序漸進，分階段訓練。在編排上采用書本合一的方式，使用時先在蒙紙上摹寫，然后可在紅字上描紅，以加深對字的理解，利用描摹和描紅的訓練提高漢字書寫技能，從而達到寫好漢字的目的。本冊書為《從零起步學書法 基本筆畫》，讓初學者學習漢字的基本筆畫技法及書寫規則，臨摹描紅練習，掌握寫好漢字的基...

《一年級同步學習大卡》是一套專門針對幼升小孩子及一年級新生的學習大卡。全套書共5冊，根據部編版教材編排，內容科學合理，實現與新課程高度同步。每冊圖書還根據學科內容，制定相應教學形式，重點突出，難點明晰，陪伴孩子輕鬆應對小學課程！ 《生字》分上下兩冊，收錄教學大綱中要求掌握的710個字，每個字均配以注音、音序、部首、筆順、組詞、造句等拓展內容，帶領孩子深刻理解、強化記憶；《拼音》涵蓋課程要求...

由四川美術出版社出版。李放鳴，男，1964年生，現代漢字硬筆書法協會副秘書長、中國當代硬筆書法家協會理事，自幼酷愛書法,書從古帖，主攻歐體、柳體，兼學晉唐小楷。