我想把
可怕的今天撕碎。
2008年7月14日，
這天以後，智雅的世界全毀了……

　　★獲孔枝泳（《熔爐》作者）、朴範信（《銀嬌》作者）等評審一致認同，
　　第十五屆韓民族文學獎當選作家——崔眞英全新小說作品。
　　★獲2020年韓國文壇最高榮譽【萬海文學獎】（만해문학상）
　　★韓國Cine21電影雜誌推薦小說。
　　★讀者好評不斷，如看完《房思琪的初戀樂園》般心碎。心痛又無能為力的故事，正在你我周遭發生……

　　打從十一歲起，智雅每天都會寫兩份日記，一份是交給老師檢查的日記，
　　另一份是寫給自己看和珍藏的日記……

　　智雅覺得這一切好像都是自己的錯。或許這麼想反而簡單。
　　如果不是因為自己做錯事才發生這種事，
　　如果自己沒有做錯事還是發生這種事，
　　註定要經歷這種事的人生是什麼意思？

　　警察說：「妳的意識清晰，身體自由，可是卻沒有做出任何反抗，
　　誰會相信妳是被某個人強迫的？那個男人可能也沒想到自己在強迫別人，
　　大人會覺得你們是在雙方都同意的前提下發生性關係的。
　　同學妳有聽懂嗎？」

　　․․․

　　本書以日記的方式呈現，有時是以女孩李智雅的角度，
　　有時以第三者的角度敘述故事，
　　描述著年紀輕輕的李智雅遭受性侵後心境上的轉折，
　　以及事發前、事發後主角生活上和家人、和他人、和自己相處時的變化。
　　讀來揪心刺痛，也忍不住心想身邊有多少「李智雅」，
　　那些新聞事件是「臺女不意外」呢，
　　還是「自己活該」與親人、朋友的「漠視」與社會的墨守成規，
　　而造成一次又一次的傷害？

　　․․․

　　【2008年7月14日 星期一】
　　我想把可怕的今天撕碎。

　　【2008年7月14日智雅沒有寫日記，
　　15日、16日、17日⋯⋯將近半個月的時間都沒寫。】
　　智雅也想抹去，但越想抹去，那天的感受就被更用力地拉回來，
　　情緒高漲、變得巨大、就像惡夢裡的怪物將智雅壓倒。

　　【2008年8月16星期六】
　　大家也會認為性侵是壞事嗎？似乎不會。
　　大家只把這件事當做一件很倒楣的事，
　　一件因為女人先給了機會才會發生的事，一件男人喝醉了難免會做的事。

　　【2008年7月14日星期一】
　　發生在我身上的事不像紙張，就算撕掉、燒掉也不會消失，
　　更不可能當成沒發生過，但是我想將它刪除。爸爸媽媽也一樣，
　　希望把這件事當做沒發生過，但是他們的方法太荒唐。
　　他們把所有的錯推給我、毀滅我。
　　把現在的我當成垃圾，把我丟到垃圾桶卻說都是為了我好，
　　都是為我的未來著想。
　　可是我想撕毀的不是我自己，而我卻一點一點地被撕毀。

　　․․․

　　我原本以為我人生最大的不幸就是被強姦，不！
　　我人生最大的不幸是出生在這種世界，這些人之間。
　　因為這些人是大人，我必須鞠躬問好，必須聽大人的話，
　　不然就會成為無可救藥、天生的壞胚子。
　　我之所以被強姦，並非因為堂叔是惡魔，而是在這個世界那不是強姦。

小說家推薦

　　人們可能不清楚，
　　歷經過暴力和不幸的人的恐懼總是伴隨著疑心。——黃玄進（小說家）

　　本來我以為「成熟」是一種稱讚。
　　我不知道成長的過程中我想要的是什麼，一直到長大成人我才明白，
　　我想要的是至少能出現一位懂得說「對不起」的大人，
　　會對我說「這不是你的錯」的大人，
　　而不是咎責、漠視或想裝什麼事都沒發生的大人。
　　到現在我還是習慣先從自己身上找錯誤，因為我已經是一位必須得如此的大人了。有時候我會想，夜裡如果在熟悉的情緒中哭累，
　　卻仍然無法入睡，那麼與其日復一日相同的夜晚，那麼還倒不如全身動彈不得。我對智雅說，我成了這樣的大人。
　　我會繼續向她喊話，我也會成為努力的人。——崔真英（本書作者）

編輯推薦

　　《李智雅姊姊，現在終於能說了》其韓文原書名為《이제야 언니에게》，若以原書直接翻譯是《致 李智雅姊姊》。主角李智雅的名字：原文是「이제야」在韓文上有雙關的意思為「現在才（終於能……）」，但看完書後，更多讀者感受到的是「（居然）現在才……」。明明當下可以為受害者做的，卻「現在才……」得以得到伸張的一種感嘆。

　　在臺灣，「熟人性侵害」，是常見的犯罪模式。臺北市暨新北市性侵害加害人處遇治療小組主席楊聰財提醒，據國內的性侵害案件統計顯示，性侵案件半數以上都是熟人所為。往往皆是被害人還未搞清楚的狀況下，與加害者發生性關係。而被害人時常認為「不知所措」、「剛剛是發生什麼事」的時候，加害人就會以「愛情」或「關心」作為理由，例如，因為我很喜歡你、因為我想照顧你，來美化自己的行為，或以金錢、親人作為要脅的工具。

　　韓國與臺灣的社會輿論也總是先從批判被害者開始，如「你一定也喜歡他啊，不然他怎麼能輕易得手」、「你怎麼沒有誓死抵抗？會不會你也想跟他做」等等。導致被害者人最後可能需要說服自己，這或許是愛，不是性侵，不然我該怎麼辦？在《李智雅姊姊，現在終於能說了》一書中，我們可以看見主角的心境轉變，加上受害者的父母在書中也被劃入加害者的行列（無論有意無意的加害），所以看起來更加殘酷，卻也能更深刻感受到受害者孤立無援時的無助和憤怒。

　　此書在韓國造成熱烈回響，許多讀者認為閱讀的過程，太不像小說，反而太貼近現實到讓人起雞皮疙瘩。一想到世界上有多少「智雅」，他們深刻又難以說明的痛苦似乎滲透了整本書，讓人不禁感到心疼。

　　這本書最大的立意在告訴讀者改變心態，改變受害者「譴責自己」的心態，改變加害者「自以為看清真相」的自傲。作者自己在書介中也提到，當自己在寫這本書時，自然寫出加害者會說什麼話這件事讓自己感到訝異，是否在潛意識當中自己也如此認為，或是那些傷害的話語是自己耳濡目染成自然。當然，同樣的事情還是不斷發生，臺灣書市上永遠都少一本安慰受害者和警告加害者的書。

讀者感動共鳴大迴響

　　作者說傷口不會停留在智雅身上，同時清楚、完整地告訴讀者我們是如何傷害智雅，閱讀時總覺得像在照鏡子一樣，彷彿自己射出去的箭最終會回到自己身上。或許，這本書的目的是要讓我們徹底明白，這故事絕對不會結束。——뻑공 2019-12-27

　　太鬱悶、太茫然了。看書的時候覺得書中的荒謬太心痛，雖然我只有兩個兒子，但我不禁想若是我的女兒遇到這種事，我又會怎麼做呢？想到這裡，我的腦海裡掠過書中的片段。
　　（略）
　　因為無知的世界的視線太可怕，有太多人選擇把自己的傷痛禁錮在心中。這個世界不可以變成這樣，受害者不該獨自對抗這些事，有罪的人就是該受到懲罰，我們應該幫助痛苦的人，讓他們得走出傷痛。這本小說的餘韻會留在我心裡很久很久，是一本讓身為大人的我心中充滿歉意的一本小說。——와우우웅 2019-10-11

　　讓我又想起去年初看臺灣作家林奕含《房思琪的初戀樂園》時的感受了。
　　（略）
　　雖然我是第一次閱讀崔真英作家的作品，但卻讓我有力量總是想一頁一頁翻下去，故事就像在我耳邊細細訴說，雖然關於場景細節沒有赤裸裸的描述，但是智雅的遭遇卻深深刻在我的腦海裡，讓人難以呼吸。
　　（略）
　　我希望能有很多人閱讀這本書。完全不知道到被害人的痛苦，和藉由這種方式間接了解，一定有所不同。希望這能成為一本青少年必讀書籍，也希望這能成為不成熟的大人和沒有良心的大人的必讀教養書。——witchM 2019-11-16

　　我好像把小說單純當成小說了，因為太貼近現實到讓我起雞皮疙瘩，所以又讓我產生這不是真的的錯覺。一想到世界上有多少「智雅」，他們深刻又難以說明的痛苦似乎滲透了整本書，讓我不禁感到心疼。——승림 2019-10-16

　　看這本書的同時讓我想了很多。希望不論男女，大家都能看這本書，一起煩惱，一起理解。還有，希望這世界能有一點改變就好了，希望大家對這件事能有多一點的認識就好了。——베어문 2019-11-18

　　因為認識的人推薦，所以讀了。雖然已經聽說不是一本很容易讀的書，但是在讀的當下，總是無法控制一波波湧上來的情緒。——Thddus 2020-01-04
 

作者簡介

崔眞英　최진영

　　獲朴範信、孔枝泳、黃賢山等評審一致認同，第十五屆韓民族文學獎當選作家。

　　一九八一年出生於下大雪的日子。

　　童年因為經常搬家，所以總覺得到哪裡都是自己的家、自己的故鄉。雖然沒有想過要當小說家，但是想要寫小說，因此白天工作，晚上寫作，二〇〇六年於《實踐文學》出道。出道兩年後起，白天寫作，晚上熟睡。希望下輩子能出生於用小錢在宇宙旅行的時代，或在行星上出生，正低調地帶著熱情精心準備下輩子的宇宙。作品有長篇小說《與你擦肩而過的那少女的名字》、《未完之歌》、《我為什麼沒死》、《久的證明》、《前往日落的地方》、《致 李智雅姊姊》、小說集《陀螺》。曾獲申東曄文學獎、韓民族文學獎。

譯者簡介

曾晏詩

　　畢業於政大韓文系，現為專職譯者、韓語老師。
　　韓語教學品牌「韓語兔小學堂」共同經營人，
　　為《韓語兔的行動韓語發音班》共同作者，
　　及開發韓語學習APP「韓語發音兔」。

　　譯有《巷弄經濟學》、《你和我的 1cm：關於擁抱你，也擁抱人生的方法》、《我不漂亮：外表決定一切，但我決定我自己》、《YG 就是不一樣》等書。

◆第一部◆
◆第二部◆
◆第三部◆
◆曲終卻未完的故事◆——黃玄進（小說家）
◆作者的話◆
我知道很多人無處傾訴、孤軍奮鬥，或是在旁觀和懷疑中獨自苦撐，
所以無論我在寫或許能安慰智雅的場面時，或是描寫智雅的痛苦時，我都很猶豫。（略）

2007年4月13日星期五 早上上學等公車的時候，我遇到了堂叔，他在對面按喇叭，仔細看才發現是他。堂叔拉下車窗大喊我的名字，旁邊的人都盯著我看。他將車子迴轉後開到我前面，說要載我上學。在車上，堂叔說我的學校歷史悠久，還出了位法官，又說他和我們學校的校長和哪個哪個老師很熟，還說下次見到我們校長，會和校長提到我。我說千萬不要這樣，不要向任何人提起我。堂叔問我會覺得很有壓力嗎？我說當然有壓力啊，我不想成為校長認識的學生。遇到紅燈的時候，堂叔問我知不知道他的電話，同時拿出名片給我。名片上除了寫得斗大的公司名稱，還有像沙粒般大小的字寫著滿滿的，像是什麼委員長、什麼副會長之類的職銜。堂叔是怎麼一次負責這麼多工作的呢？他大概幾歲呢？我到現在還是很難估算大人的年紀，應該超過三十了吧？我有聽大人稱讚他年紀輕輕，很了不起。幾歲算是年輕人呢？不過要不是堂叔說我們學校出了法官，我還真不知道這件事，但是我不太喜歡他的說法。那個法官是從我們高中畢業之後成為法官，是因為他自己認真念書得到的成果，可是大人非得用這種方式來聯想。有時候真覺得堂叔這人不怎麼樣，尤其什麼都用名聲、錢或類似的標準來判斷好壞的時候。可是事實上又有哪個大人不是這樣，爸爸媽媽也這樣，只有大人這樣嗎？重要的是我要一直告訴自己不要有那樣的想法，那麼成為那樣的大人的機率應該比較低。話說我好像把堂叔的名片放在制服的口袋裡，可是回家一看，卻不在口袋裡。 …