服務項目 | 感官知覺與動作能力
感官知覺能力包括:視覺、聽覺、嗅覺、痛覺與溫度覺、觸覺、本體覺、前庭本體整合、動作計畫等。
.粗動作能力:包括非移位、移位、平衡、丟接物、體能活動等 ... 招收對象 個別化服務計畫 與彰基醫療合作 社區融合 膳食管理 輔具服務 家庭支持 健康服務 個別化服務計劃(IEP) 每半年由學園教保老師、社工人員、家長及醫護、特教、社政之相關專業人員, 依園生的年齡、能力、需求共同擬定個別化服務計劃(IEP)。
IEP共有七大項,分別為感官知覺、粗動作能力、精細動作能力、認知能力、 溝通能力、社會情緒能力、自理及居家生活能力。
.感官知覺能力包括:視覺、聽覺、嗅覺、痛覺與溫度覺、觸覺、本體覺、前庭本體整合、動作計畫等。
.粗動作能力:包括非移位、移位、平衡、丟接物、體能活動等目標。
.精細動作能力:包括手部基本動作、手部操作、運筆、居家手操作、美勞活動等。
.認知能力:包括專注力、記憶、推理思考、概念、基本學科能力。
.溝通能力:包括理解、表達等。
除課程中涵蓋園生語言目標,也於日常生活中進行語言教學。
.社會情緒能力:包括人際互動、家庭與責任、環境適應、情緒等。
進行於團體活動、社區適應、托兒所融合教學、音樂律動 .自理及居家生活能力:包括飲食、衣著、如廁、清潔衛生、安全、居家活動等。
依照園生能力及本學期目標,訂定適合園生學習的工作分析,以進行教學。
回頁首 財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會附設彰化縣私立家扶發展學園 住址:彰化縣和美鎮彰美路五段160號3樓 TEL:04-7569336 FAX:04-7558245 郵局捐款帳號:22453851 E-mail:[email protected] 部落格:http://tw.myblog.yahoo.com/tfcf-chdcc/
.粗動作能力:包括非移位、移位、平衡、丟接物、體能活動等 ... 招收對象 個別化服務計畫 與彰基醫療合作 社區融合 膳食管理 輔具服務 家庭支持 健康服務 個別化服務計劃(IEP) 每半年由學園教保老師、社工人員、家長及醫護、特教、社政之相關專業人員, 依園生的年齡、能力、需求共同擬定個別化服務計劃(IEP)。
IEP共有七大項,分別為感官知覺、粗動作能力、精細動作能力、認知能力、 溝通能力、社會情緒能力、自理及居家生活能力。
.感官知覺能力包括:視覺、聽覺、嗅覺、痛覺與溫度覺、觸覺、本體覺、前庭本體整合、動作計畫等。
.粗動作能力:包括非移位、移位、平衡、丟接物、體能活動等目標。
.精細動作能力:包括手部基本動作、手部操作、運筆、居家手操作、美勞活動等。
.認知能力:包括專注力、記憶、推理思考、概念、基本學科能力。
.溝通能力:包括理解、表達等。
除課程中涵蓋園生語言目標,也於日常生活中進行語言教學。
.社會情緒能力:包括人際互動、家庭與責任、環境適應、情緒等。
進行於團體活動、社區適應、托兒所融合教學、音樂律動 .自理及居家生活能力:包括飲食、衣著、如廁、清潔衛生、安全、居家活動等。
依照園生能力及本學期目標,訂定適合園生學習的工作分析,以進行教學。
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