《下半場》是張榮吉導演第二部劇情長片，故事取材自2015年HBL高中籃球男子組冠軍賽，分屬兩隊的高家兄弟在球場上對決的真實事件。

片名「下半場」暗示這是部運動（球類 ...:::上方:::左方年度推薦片單紀錄片劇情片動畫片短片推薦片單搜尋首頁年度推薦片單劇情片:::主要內容《下半場》WeAreChampions2019｜台灣｜彩色｜118mins｜普遍｜導演：張榮吉《下半場》預告導演：張榮吉推薦理由《下半場》是張榮吉導演第二部劇情長片，故事取材自2015年HBL高中籃球男子組冠軍賽，分屬兩隊的高家兄弟在球場上對決的真實事件。

片名「下半場」暗示這是部運動（球類競賽）的電影，而英文片名也很有意思：「WeAreChampions」我們是冠軍，那麼「我們」是誰？敘事與戲劇結構影片以倒敘作為開頭，一開始，映入眼簾的是兩個少年在打籃球，兩人相視而笑，緊接在後是影片最後的冠軍賽，在上半場即將結束之際，隨著教練講話與球評播報，我們知道這對兄弟將在同一場比賽較勁，片名字卡後才將時序回到一年前，兩兄弟在打街頭籃球，被光誠中學教練（段鈞豪飾）發現兩人的潛力，接著是寄人籬下的緊繃關係，想搬出去住成為兩人的共同願望。

我們可以從影片的順時發展，以自然寫實卻又帶著運動電影應有的快節奏，認識兩個角色之間的差異，哥哥姜秀宇﹝范少勳飾﹞的溫厚隱忍，與弟弟姜桐豪﹝朱軒洋飾﹞的自我衝動，也對應著哥哥適合打後衛，擔任全隊的堅強防護，弟弟則主打攻擊，領隊得分的位置；除了差異外還有對立面，光誠中學強調團隊精神，是總冠軍賽的挑戰者，再對照育成高中的鐵血紀律球隊風格，是連續三年的衛冕者冠軍球隊，這些截然不同也拉開了兩兄弟的距離，加深彼此隔閡。

運動電影作為一種類型，本片在敘事上也遵循著古典模式的戲劇結構，再提及三幕劇的意義並非它是傑作的必備架構，而在於這是最容易牽引觀眾理解故事的敘事結構，對於最典型的好萊塢電影而言，間單來說三幕結構可別對應的效果為：第一幕：開場奠基，理解角色的身分，過去與計畫，展現人物彼此間的關係與情感，相當於「起」；第二幕，顯現衝突與激勵動作，通常是電影發展不久後，出現困擾主角的事件，因此激發下一步行動，相當於「承與轉」，在進入第三幕之前，通常會有一段戲劇高潮，集合各種動作與情緒，塑造出扣人心弦的場面；第三幕，解決，通常相當於「合」，這也是電影故事中最後時刻，在這段時間內所有各自發展的故事線、懸疑與不明狀況都會被揭發或確定。

按片長比例來說，第一幕跟第三幕加總會佔據片長的一半，而第二幕則占據一半，但這樣的比例並非絕對，還是要視情況而定。

若簡要分析《下半場》的三幕劇結構，片中的情節點可大致區分如下：開場：從街頭籃球的兩人默契十足，與家人的衝突及歷經警局事件，兄弟分道揚鑣，各自加入了互為對手的球隊，時長約為25分鐘。

衝突與激勵動作：分別表現了兩個球隊的訓練過程，育英高中有歷年冠軍隊的壓力，光誠中學則面臨球隊即將解散，加深了背水一戰的奪冠共同心願，父親受傷住院則可視為上升動作，兄弟感情也因此降到冰點，對立也更加明確；值得一提的是在第二幕中，另外發展了一條哥哥與泳隊女孩柯以安（李霖霏飾）的感情支線，尤其是兩人在深夜約會的對話，也啟發哥哥對於「勝利」的重新思考。

而弟弟則與被退隊的學長有一段曖昧的友誼，整體來說弟弟是孤獨的，但劇情發展並未給兩人相當的篇幅，戲劇重心仍放在哥哥身上。

高潮：HBL冠軍賽，兄弟在場上對決，從一開始兩人想一決高下，隨著球賽的進行攻勢，兩人對勝利的理解也產生變化，哥哥要贏過那個自卑，不敢追夢的自己，並寬恕了一切，而弟弟也重新感受到家人的愛，因此高潮的結束點比較傾向是兩人在球場上的和解，而非球賽結果，因為輸贏的結果並非重點，第二幕時長約為36分鐘(25分鐘－61分)。

下降動作與結局：球賽終了，育英高中以２分險勝，光誠中學雖敗猶榮，球隊依然解散了，兩兄弟最後在一次代表隊訓練營中一起打球，時長約為40分鐘(61分鐘－110分)。

劇情架構雖然簡單，甚至容易預測發展，但觀眾得以在熟悉的類型套路中，感受深刻的兄弟情，以及宛如家人的隊員情誼，尤其光誠中學強調團隊精神，當教練說出：「全隊都是你的兄弟」，也擴大了兄弟的定義，除了擁抱家庭價值外，亦扣合運動電影常見的核心精神：團結一致，攻無不克。

形式；剪接與聲音設計聲音設計在影片一開始就有出色的表現，由於哥哥是聽障，片中也經常出現因碰撞而助聽器掉落的情況，哥哥總是很慌張想將助聽器戴回，但在球場上決勝負的時刻，當助聽器掉落或是被哥哥有意拿掉後，聲音做了細緻的轉變，會先從微小但尖銳的電流／訊號干擾聲，漸轉為一種近似真空的環境聲響，展現了哥