【問題】小故事大道理2019?推薦回答

作者:艾黎‧泰瑞

我正在學習不要害怕 我正在學習做自己是可以的   一個詩意的故事   透視單親、孤獨與妥瑞兒的內心   真情與和解的告白   克萊歐琵又要搬家了。媽媽每次跟一個男朋友分手,就是她要轉學的時候。   她有妥瑞症,所以有時候會不由自主地做出表情或發出聲音。轉到新的學校後,她努力要隱藏她的妥瑞症。但沒多久,其他學生就發現她異於常人。   只有住在克萊家隔壁的男孩看到她真正的特質,知道她是...

作者:有川浩

  當閱讀的自由被剝奪時,第一個起而抗之的是──圖書館!   本書背景設定在近未來的西元2019年,作者首先花了極大篇幅架構出一個架空而生動的場景,描述出「圖書隊」與「以取締危險刊物為由,妨礙圖書自由的政府機關」之間激烈的對峙。日本政府為了取締擾亂公共秩序、侵犯人權的現象,強行施行「媒體優質化法」,而為了閱讀自由起身對抗的組織──「圖書館」挺身而出。圖書隊員們的目的是要拯救遭到查禁的書本,並...

作者:有川 浩

當閱讀的自由被剝奪時,第一個起而抗之的是──圖書館!   本書背景設定在近未來的西元2019年,作者首先花了極大篇幅架構出一個架空而生動的場景,描述出「圖書隊」與「以取締危險刊物為由,妨礙圖書自由的政府機關」之間激烈的對峙。日本政府為了取締擾亂公共秩序、侵犯人權的現象,強行施行「媒體優質化法」,而為了閱讀自由起身對抗的組織──「圖書館」挺身而出。圖書隊員們的目的是要拯救遭到查禁的書本,並守護...

作者:有川浩

當閱讀的自由被剝奪時,第一個起而抗之的是──圖書館!   本書背景設定在近未來的西元2019年,作者首先花了極大篇幅架構出一個架空而生動的場景,描述出「圖書隊」與「以取締危險刊物為由,妨礙圖書自由的政府機關」之間激烈的對峙。日本政府為了取締擾亂公共秩序、侵犯人權的現象,強行施行「媒體優質化法」,而為了閱讀自由起身對抗的組織──「圖書館」挺身而出。圖書隊員們的目的是要拯救遭到查禁的書本,並守護...


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