學習英文逾50年的蕭楚喬，以獨有的學習經驗，彙整400個進階字彙、1500句實用例句、35則報章簡報。指引讀者融會貫通字詞的語意及衍生用法，提供一條立即進階的捷徑。並鼓勵讀者輕鬆開口說，只要能掌握到關鍵字義，即能表達出漂亮的語句。　　作者也提點了本書的使用方法，如何利用本書集結的字辭、例句來學習英文。英文，其實不難，不妨參考本書的學習方式。閱讀時的一些建議一、本書所彙整的單一字詞係以台灣地區中學英語課本及北美常聽、常見到者為主要探討對象，特別是針對一些用法及語意因受傳統文法及詞意觀念影響，而導致使用範圍及靈活度受到約制的一些字彙為主要目標。讀者若能因此了解，掌握一個字詞的〞概念範疇〞，利用現有已認得或記得的字詞作更廣泛的闡述，就等於一夕之間增加了很多可用字彙。二、本書在編排上共分為三部分：第一部分是將書中所蒐之字詞依其字首順序列出，並附該一字詞在一般英語課本中課文所顯示的文法分類（以n.代表名詞，adj.代表形容詞，v.代表動詞，adv.代表副詞，intro.代表感嘆詞，prep.代表介詞），與常見的譯註。讀者不妨瀏覽一下，是不是這些字都是你所認識與記得的。如果你都能運用，恭禧你，顯示你已能將所列字詞作概念性的廣泛思考與運用，這對你的日常會話能力的提升必是一大助力。三、第二部分，是本書的主體。它包括了每個字所有的詞性分類（part of speech）以及一些相關的可能意義或譯意。建議讀者於閱讀時，對每個字詞其可能表述的涵義多看幾次，以期找出〞類似性〞、〞關連性〞、例如「三明治」是一種食品，但它在二片麵包中所夾的其他食物如肉或生菜等，就顯得受困或受限制了，所以該字就被用來表達有〞被限制〞或〞兩面夾殺〞的意思。這部份提供了讀者很多對重要單字的不同變化與運用的探討，達到事半功倍的成效。四、一般字典的例句都是制式範例，與實際生活關連不大，但本書提供了豐富而多變的句型與例句，並與日常生活中的事件結合，使讀者不但能夠增加表達能力，同時也能認識到所學單字在日常生活會話中的實際功用；唯為避免重蹈一字一意的陷阱，本書的中文翻譯部分有的是以概念來表達。例如〞We will in total darkness.〞可譯為〞我們全被蒙在鼓裡〞；當然，讀者也可試著在本書的第三部分找到第二部分例句的前後文，細讀之後，在對該例句或範文中的字詞有更清楚的概念後，或許你還會有自己不同的譯意呢。五、任何文字或語言都是以溝通為主，而文法則是為了幫助我們學好英語，並非用來限制我們的，所以，除非你講究文學性或文藝性的英文寫作，要特別注意文法規則；否則，建議讀者，不妨參考一些例句，儘可能用你熟悉的字詞，多造些英文句子，並先不管字辭的詞性，只要了解該字的〞概念〞，與你想表達的相同或近似，就大膽地說出來。六、由於本書列舉的字詞都是中文地區中學英語教材的基本單字，以及北美人士的日常用語，因此，期望讀者能將書中大部分的文句弄清楚，不再侷限於過去的狹隘譯意，取而代之的概念性用法，將原本已熟知的字彙，因解釋與表達幅度而倍增；加以如果你不要一字一句的在乎每個字的文法屬性，運用起來就會更加自如。如一個book，你除了知道它是〞書〞之外，還可以將它作為動詞的登記、預訂、訂購、羈押、預算書、電話薄等等，運用的範圍平均增加了五、六倍。七、最後，請多開口〞說〞英語，而不是僅限於看英文書，畢竟語言是要靠多說、多用才能進步的，祝你成功！Silent reading and passive listening are nor good enough for learning language skill, put the idea is your own words in English if possible.大膽把你所記得的字詞作概念性的運用，來表達你想傳達的訊息

推薦序自序閱讀時的一些建議常用字詞A~Z蒐列例句A~Z剪報參考範例