“易讀易學古詩文”系列初中部分緊扣教材，與部編版語文教材中的古詩詞和文言文配套。針對課內選文，全面解析，每篇下分有“課文導讀”“作家作品”“文言解讀”“歸納運用”“內容解析”“文本鑒賞”“素材運用”“習題詳解”等板塊，能有效幫助學生理解和掌握相關課文篇目。同時，特設“拓展閱讀”“類文閱讀”“真題演練”等板塊，多角度拓寬學生的課外古詩詞和文言文視野，提高古代文化素養和古詩文閱讀能力。

梅晴，特級教師，現任中學教研室語文科教研員；兼任武漢市中學語文教學專業委員會常務理事；主要進行語文教育教學研究及考試研究、閱讀及寫作教學研究等工作。多年來負責武漢市初中學業考試說明的編寫工作和命題工作，參與編寫義務教育段課標教材，參與各級各類教師培訓工作。