本書是國內第一本將學習有關的法律，彙整成冊，將人的一生，從幼兒至老人，每個階段均有詳細解說，是縱向的學習論述。
　　作者進一步以橫向論述，將各種學習涵括在內，對於國內的各種學習理解，做非常詳細的解說。
　　終生學習，為現代文明很重要的內涵。本書另將各種有關的法條，詳將收錄。本書實為社會和學校教育機構最重要的法學參考用書。
 


自序

本書體系

第1章人類學習
1.導論
2.無意識的學習
3.有意識的學習
4.為供學習而實施教育
5.激發學習動機

第2章幼兒學習
1.導論
2.幼稚教育法
3.家庭教育法
4.零歲學習
5.1歲學習
6.2歲學習
7.3歲學習
8.4歲學習
9.5歲學習
10.6歲學習
11.7歲學習
12.幼教機構
13.幼稚園
14.孤兒院
15.外語補習班

第3章學童學習
1.導論
2.國民教育法
3.低年級生學習
4.中年級生學習
5.高年級生學習
6.國小課後安親班
7.課後扶助
8.自閉兒特教
9.過動兒特教
10.遲緩兒特教

第4章青少年學習
1.導論
2.國中生學習
3.升學壓力
4.中輟生
5.學生輔導
6.課後補習
7.國中補習班
8.高中生學習
9.高級中學設立目的
10.高級中學法
11.在家自學
12.特教學校

第5章成人學習
1.導論
2.大學生學習
3.大學法
4.升大學管道
5.大學教學評鑑
6.大學融入產業
7.大學夜間部
8.社區大學
9.學士後第二專長學士學位課程
10.大學研究生學習
11.大學研究生暴增現象

第6章中年人學習
1.導論
2.中年人身體變化
3.視聽器官變化
4.面對癌症威脅
5.中年危機

第7章老人學習
1.導論
2.老年人身體變化
3.大腦老化現象
4.智力繼續下降
5.面對死亡

第8章家庭學習
1.導論
2.家庭學習場所
3.培養孩子能力
4.培養孩子良好習慣
5.瞭解幼兒成長
6.在家庭教導幼兒
7.家庭不良學習

第9章學校學習
1.導論
2.古代傳統教育文武兼備
3.古代教育用書六經
4.現代基礎教育學科
5.體育課改變明顯
6.國中生放棄學習
7.學校不良學習
8.問題學生

第10章社會學習
1.導論
2.社會供應知識
3.壓力社會
4.勞動社會
5.高齡化社會
6.衛生社會
7.醫療社會
8.福利社會
9.保險社會
10.自治社會
11.法治社會

第11章閱讀學習
1.導論
2.兒童繪本
3.教科書
4.參考書
5.科普書
6.圖書館
7.國語文課綱
8.歷史課綱
9.英語課綱
10.數學課綱

第12章網路學習
1.導論
2.Internet
3.Intranet
4.WorldWideWeb
5.Microsoft
6.Yahoo!
7.Google
8.YouTube
9.Facebook
10.維基百科網站
11.台灣學術網路TANet
12.台灣商業網路SEEDNet
13.台灣商業網路HiNet
14.電子佈告欄BBS
15.網路部落格Blog
16.電子郵件Email
17.電子報
18.電子書
19.學習網
20.遠距學習
21.台灣空中大學
22.網路賭博
23.網路謠言
24.網路競爭
25.網路侵害
26.網路安全

第13章媒體學習
1.導論
2.平面媒體
3.廣播
4.電視
5.網路新聞傳播
6.廣播電視法
7.有線廣播電視法
8.反社會行為學習
9.媒體不良學習

第14章訪談學習
1.導論
2.團體訪談
3.焦點團體訪談
4.名目團體訪談
5.行人個別訪談
6.專家訪談
7.兒童訪談

第15章品德學習
1.導論
2.道德學習
3.傳統倫理道德
4.兒童期道德發展
5.2009年教育部新世紀品德教育方案
6.靜思語學習

第16章心靈學習
1.導論
2.雙手身心特質
3.雙腿身心特質
4.肢體心靈形成因素
5.肢體心靈分裂
6.能量中心
7.愛的能量

第17章善良學習
1.導論
2.良心社會
3.相助社會
4.人性問題
5.諸惡不為

第18章禮儀學習
1.導論
2.家族禮儀
3.師生禮儀
4.開會禮儀
5.餐桌禮儀
6.道路禮儀
7.乘車禮儀
8.遊樂禮儀
9.頭禮
10.手禮
11.身體禮
12.吻禮

第19章生命學習
1.導論
2.孤兒生命
3.情障生命
4.言障生命
5.智障生命
6.精障生命
7.視障生命
8.聽障生命
9.身障生命
10.饑餓生命
11.孤老生命
12.安寧生命
13.受刑人生命
14.想死者生命
15.生命勇者
鄭豐喜先生
張茂隆先生
冉亮女士
江偉君女士
楊恩典女士
林睦卿女士
海倫凱勒女士
理查‧柯恩先生
蓮娜‧瑪莉亞女士
乙武洋匡先生

第20章名人學習
1.導論
2.發明名人
蔡倫
谷登堡
達文西
瓦特
史蒂芬遜
法拉第
模爾斯
阿姆斯壯
奧托
亞歷山大‧貝爾
愛迪生
萊特兄弟
馬可尼
布格蒂
3.發現名人
哥倫布
哥白尼
伽利略
開普勒
笛卡兒
牛頓
拉瓦錫
達爾文
孟德爾
麥克斯韋
倫琴
貝爾
馬克斯‧普朗克
盧瑟福
馬可尼
費密
4.學術名人
培根
洛克
伏爾泰
亞當‧史密斯
馬爾薩斯
馬克思
雷普里爾
佛洛依德
愛因斯坦
海森堡
5.企業名人
富爾頓
路透
亨定頓
諾貝爾
卡尼基
摩根
瓦納邁克
洛克斐勒
威廉‧利華
福特
6.政治名人
秦始皇
呂不韋
張良
君士坦丁大帝
隋文帝
王安石
威廉一世
蘇東坡
劉基
華盛頓
傑佛遜
辣斐德
拿破崙‧波拿巴
林肯
甘地
7.軍事名人
塞魯士大帝
亞歷山大大帝
凱撒
岳飛
成吉思汗
西蒙‧玻利瓦爾
8.醫藥名人
哈維
列文虎克
皮奈
詹納
莫頓
南丁格爾
巴斯德
利斯特
史懷哲
亞歷山大‧弗萊明
9.教育名人
韓非
柏拉圖
亞里斯多德
歐幾里得
盧梭
10.宗教名人
摩西
馬哈維拉
釋迦牟尼
耶穌基督
保羅
摩尼
奧古斯丁
穆罕默德
路德
11.道德名人
孔子
老子
莊子
孟子
加爾文
12.台灣名人
鄭成功
黃玉階
林呈祿
陳逢源
杜聰明
韓石泉
黃朝琴
施乾
石錫勳
張文環

附錄一教育基本法
附錄二國民教育法
附錄三幼稚教育法
附錄四家庭教育法
附錄五社會教育法
附錄六補習及進修教育法
附錄七特殊教育法
附錄八終身學習法

主要參考書


自序

　　人從出生以來就不斷在學習，此係自動自發學習，對未來的影響至大。學習不應只為升學考試或取得文憑而為，應在於為未來立足於社會做準備。在校成績優越的人，出社會以後不一定有良好的表現；在校成績平凡，亦不一定不會成為以後在社會上舉足輕重人物。學習是一種付出，人必須努力付出，才能有所收穫，無論古今中外的成功人物，莫不如此。本書以學習為主題檢討有關學習各種問題，以供參考，希望對於學習有所幫助。

　　本書之出版承蒙李進清庭長悉心校對，在此謹誌謝意。

臺灣大學名譽教授
蔡墩銘　謹識
2010年12月10日