希望孩子多記一點單字，卻又怕給他太多壓力，怎麼辦……？

　　別怕！單字有小卡，記憶不卡卡！
　　全書1,200張單字小字卡，
　　讓孩子光看音節點就能用自然發音法猜出單字發音，
　　爸媽和孩子天天互動練習，把為了考試而記單字的壓力，
　　轉化成為爸媽和孩子互動玩樂的活力！

　　別怕！單字聽就懂，馬上開口說！
　　本書獨家收錄的單字MP3參考自然發音法，
　　以美國小學教育彩色母音圖(Color vowel chart)
　　及音節(Syllabus)的概念設計錄音，
　　讓孩子對單字記憶更深，眼耳並用，不再過目即忘！

　　1.    爸爸媽媽一起來，字卡記憶更快速！
　　本書字卡建議：中大班到小四的孩子（5-10歲）由父母一起共讀學習，小四至國三（10-16歲）則由孩子自己來讀，父母在旁支持陪讀，有了爸媽的協助、幫忙、關心，孩子記單字的路程可以發揮最大的效果。

　　2.    擺脫土法煉鋼，看看道地美國小孩怎麼學單字！
　　本字卡書是以參考自然發音法（Phonics），美國小學教育彩色母音圖（Color vowel chart）及音節（Syllabus）的基本精神來設計，並作適當調整，以最符合孩子的學習需求，用外國小孩的方法來學習單字最有效！

　　3.    單字好複雜？就靠分割音節記憶法！
　　孩子有效記憶為最高指導原則，使用類似「記憶身份證」或是「記電話號碼」常用的拆分長數字觀念，來將單字拆分（母音以紅色字體表示，音節則以小圓點分隔），讓孩子聽聲辨字，能夠更系統化學習，外表看來再複雜的單字都能快速記憶！

　　4.    特殊音節點調整，更能幫助孩子有效記憶！
　　本字卡書的音節區隔，原則上以常用音節區隔規則來標記。在考慮孩子單字記憶的效果，在兩個母音共享一個子音（輔音）的情況下會略做調整，將子音（輔音）分配到後音節，以利於孩子更清楚辨識出子音，而有效地聽聲拼字，比如說stud.y，會調整為stu.dy，Sat.ur.day會調整為Sa.tur.day；而兩個相同連續子音部分只發一個子音，在考慮音節區隔原則及單字有效記憶情況下，會將其拆開成前後分屬於不同音節。比方說，happen會標示為hap.pen, happy會標示為hap.py。

作者簡介

李存忠

　　【學歷】
　　加州大學柏克萊分校企管碩士
　　獲得哈佛商學院入學許可及獎學金
　　東吳大學法律碩士
　　台灣大學國際企業系學士

　　【經歷】
　　20多年電子業與顧問業，歷任某香港電子集團策略長、隆達電子協理、友達集團處長、麥肯錫企管顧問公司。

　　【著作】
　　《原爆重生》
　　《他向哈佛商學院說NO》

　　【最新著作】
　　《第一本親子英文單字書：孩子，英文單字好簡單（國中小1200單字學習技巧篇）》
　　《第一本親子英文單字書：孩子，英文單字好簡單（國中小1200單字字卡應用篇）》

周昱葳

　　【學歷】
　　加州大學柏克萊分校企管碩士
　　教育部公費留學
　　台灣大學國際企業系學士

　　【經歷】
　　20多年金融業，歷任某銀行資深協理、PricewaterhouseCoopers企管顧問公司、ABN AMRO Bank, Bank of America

　　【譯作】
　　《世界咖啡百科全書》

　　【最新著作】
　　《第一本親子英文單字書：孩子，英文單字好簡單（國中小1200單字學習技巧篇）》
　　《第一本親子英文單字書：孩子，英文單字好簡單（國中小1200單字字卡應用篇）》

前言
字卡書使用說明
建立音節概念
在開始用字卡前，先來練習數音節！
單字字卡A~Z