數學能力是未來世代競爭力的重要指標，本書完整配合數學課程的設計，以108年數學新課綱的方向編撰，著重在數學課程的連貫與關聯性；內容包含國小一年級上學期課程，內容題型難易適中，採用生活化的例子，提供孩子活潑的學習方式，啟發孩子橫向思考的能力，有效提升數學程度。 本書特色 　　1.以108課綱全新編撰題型 　　2.著重課程的連貫性與關聯性 　　3.題型難易適中，採生活化例題 　　4.書後...

　　還依稀記得在唸小學時，最感到難為情的，就是老師的作文評語：「像流水帳一樣，不夠生動。」每當看到這一類的評語，總會感到灰心不已，很希望自己的文章更具有吸引力，卻又不知該如何下手。當時學習作文的風氣並不興盛，坊間也僅有一些類似「小學生作文範例」之類的書，談到作文技巧的書並不多。 　　「修辭學」是一門艱深的學問，卻也是文學技巧上不可或缺的。現在，我用深入淺出的方式，將它大致分類為24種，比較...

[全年級總複習‧暑期練習教材] 　　本書是依據教育部頒布的課程標準所編撰，凡是採用康軒、南一、翰林等數學教科書版本，配合本書為輔導教材，能讓學童從學習中產生智力啟發的效果，進而培養數學推理的能力。 　　根據科學家的研究，人類的左腦用語言進行思考，右腦則是以圖像進行思考；左腦偏向語言、邏輯性的思考，右腦則是影像和心像的思考。本書的『智力綜合測驗』，希望幫助小朋友進行圖像式思考，而有助於右腦...

　　★ 國小能力養成、國中素養銜接   　　● 主題學習最高效 　　依據新課綱統整國小分散課程，以20個探討主題歸納必備知識，為邁向國中國文奠基。   　　● 素養教學，貼近生活 　　利用文字、表格、圖片、附註、實例等方式引導思考，確實養成思辨能力。   　　● 精練試題，檢驗學習成果 　　針對每個主題的課程重點，設計引導思考題，檢核學習成果。並有進階練習試題，...

　　［本書是《閱讀訓練百分百》菊8開大字版］ 　　小朋友要想增進自己的語文能力和寫作技巧，最好的辦法是大量閱讀有益的書刊。所以編者撰寫了五十篇富有趣味性、機智性、啟發性、教育性的故事，供小朋友閱讀，相信小朋友們讀來，一定覺得津津有味。 　　可是，一般小朋友在看完故事以後，很少人肯動腦筋下一番深思的功夫。編者為了讓小朋友看完故事以後，考查一下自己的語文實力，在每一篇文章後面，附了數道題目，...

[本書是低年級1、2的合訂本] 　　奧林匹克數學具有其獨特的教學功能，對於培養學生的分析和思考能力有所助益；它使學生在數學的學習中感受到樂趣，進而培養出學習數學的興趣。為了配合奧林匹克數學的教學，對學生進行長期、系統式的數學訓練，我們特地編寫了這套教材；不論是老師或家長，均可利用這套教材，幫助學生培養出其獨特的數學能力。 　　本套教材參酌學校教學課程的編排，使學生在掌握基礎知識的前提下，...

　　國小三年級該學會的數學範圍全部囊括其中！ 　　跟著小伍、小嵐從日常生活中了解學校教的數學要怎麼用！ 　　●全書彩圖印刷，增加閱讀興趣。 　　●圖文對照，以有趣漫畫增加學習樂趣。 　　●內容精心設計，循序漸進，輕鬆學會課堂上的數學。 　　學校裡所學「數學」跟生活到底有什麼關係？ 　　本書將帶領讀者們從小伍、小嵐生活日常裡發生的有趣小故事中，串起數學與生活之間的連結。內容更涵蓋了國小三年...

　　低年級的小朋友，認識的詞彙不多，編寫這一類讀物，困難重重。因此，編者在編寫文章時，盡量配合低年級小朋友的語文程度，在「用詞」及「句法」方面，下了很多功夫。 　　從每篇一、兩百字的短文中，要出幾道題目評量小朋友的語文程度，是相當棘手的問題。編者儘量借重注音符號，讓小朋友能夠充分理解。在所出的題目中，包括了應用、思考、推理和記憶等能力的評量，可以說各方面都顧到了。小朋友手上如果擁有本書，對...

　　中年級的小朋友念了兩年書，雖然懂得不少字彙，可是要他們寫一篇通順的文章，不是人人辦得到的事兒。編者多年來指導過中年級的小朋友作文，所採取的方法是把文章分做幾類，然後分門別類的加以指導。結果發現，這種方法，小朋友所獲得的益處最大。 　　本書就是編者平常的教學心得，把文章分做十四個單元，各個單元都有寫作指導；並且附上可以供小朋友觀摩的範文二百篇。小朋友看完本書以後，作文能力一定突飛猛進。 ...

　　●全書彩圖印刷，增加閱讀興趣 　　●圖文對照，以有趣漫畫增加學習樂趣 　　●內容精心設計，循序漸進，輕鬆學會課堂上的數學 　　學校裡所學「數學」跟生活到底有什麼關係？ 　　本書將帶領讀者們從小伍、小嵐生活日常裡發生的有趣小故事中，串起數學與生活之間的連結。內容更涵蓋了國小四年級所需要學會的所有數學範圍，讓讀者在遊戲及歡笑中，輕鬆成為數學完勝王！   一、節目時刻表...

　　［本書是《閱讀訓練百分百》菊8開大字版］ 　　小朋友要想增進自己的語文能力和寫作技巧，最好的辦法是大量閱讀有益的書刊。所以編者撰寫了五十篇富有趣味性、機智性、啟發性、教育性的故事，供小朋友閱讀，相信小朋友們讀來，一定覺得津津有味。 　　可是，一般小朋友在看完故事以後，很少人肯動腦筋下一番深思的功夫。編者為了讓小朋友看完故事以後，考查一下自己的語文實力，在每一篇文章後面，附了數道題目，...

　　低年級的小朋友，認識的詞彙不多，編寫這一類讀物，困難重重。因此，編者在編寫文章時，盡量配合低年級小朋友的語文程度，在「用詞」及「句法」方面，下了很多功夫。 　　從每篇一、兩百字的短文中，要出幾道題目評量小朋友的語文程度，是相當棘手的問題。編者儘量借重注音符號，讓小朋友能夠充分理解。在所出的題目中，包括了應用、思考、推理和記憶等能力的評量，可以說各方面都顧到了。小朋友手上如果擁有本書，對...