包括腦性癱瘓的定義、流行病學、病因、病理、早期症狀與臨床表現、診斷與鑒別診斷、康復的基本方針與方法、預防，作業療法的基礎知識，兒童作業療法的功能評定，兒童作業療法的原則和技術，腦性癱瘓兒童運動功能訓練，腦性癱瘓兒童手功能訓練，腦性癱瘓兒童的日常生活動作訓練等內容。李林，男，1964年9月生，主任醫師，教授，碩士生導師，曾任佳木斯大學康復醫學院副院長，黑龍江省小兒腦性癱瘓防治療育中心副主任，廣州康復實驗學校校長。現任南方醫科大學康復醫學院副院長，中國殘疾人康復協會小兒腦性癱瘓康復專業委員會副主任委員，中圍康復醫學會兒童康復專業委員會常務委員，中國醫師協會康復醫師分會兒童康復專業委員會常務委員，廣東省康復醫學會常務理事，兒童康復專業委員會名譽主任委員，廣州市殘疾人康復協會副會長。李林教授曾於1998、2002、2005年三次東渡日本研修小兒腦性癱瘓的診療與康復技術，獲札幌醫科大學頒發的「訪問研究員」證書。曾先后赴法國、澳大利亞、匈牙利、瑞典、挪威等國考察、學習先進的康復技術。已在國內各級專業雜志發表論文70余篇，出版專著10部，為兒童康復專業培養了大批學術骨干、研究生、本科治療師。李林教授作為我國「小兒腦性癱瘓之父」李樹春教授的研究生，畢業近30載一直工作在腦性癱瘓的康復、教學、科研一線。在腦性癱瘓、脊柱裂、脊肌萎縮症、進行性肌營養不良等神經肌肉疾病的運動障礙、認知障礙、生活自理受限方面具有豐富的臨床實踐經驗，特色突出，優勢明顯，在小兒腦性癱瘓的作業治療與教育康復研究方面居於國內領先地位。

第一章 概述第一節 腦性癱瘓的發展簡史第二節 腦性癱瘓的定義一、腦性癱瘓定義的歷史變遷二、腦性癱瘓定義三要素第三節 腦性癱瘓的流行病學第四節 腦性癱瘓的病因一、不同時期腦損傷的比率二、各時期腦損傷的原因第五節 腦性癱瘓的病理與病理生理改變一、腦性癱瘓的病理改變二、腦性癱瘓的病理生理改變第六節 腦性癱瘓的分型第七節 腦性癱瘓的早期症狀與臨床表現一、早期症狀二、臨床表現第八節 腦性癱瘓的伴隨障礙一、體力障礙二、智力障礙三、癲癇四、視、聽障礙五、行為異常六、語言障礙七、飲食困難八、流涎九、牙齒問題十、直腸和膀胱的問題十一、感染問題第九節 腦性癱瘓診斷與鑒別診斷一、診斷二、鑒別診斷第十節 腦性癱瘓的康復治療一、基本原則二、康復方法第十一節 腦性癱瘓的預后一、獲得步行能力的可能性與時期的預測二、步行功能的退化三、壽命預測及死因分析第十二節 腦性癱瘓的預防第二章 作業治療的基礎知識第一節 作業治療的定義第二節 作業治療發展簡史一、史前期二、萌芽期三、確立期四、成熟期五、發展期第三節 作業治療分類一、按作業名稱分類二、按作業活動對象和性質分類三、按治療目的和作用分類四、按實際需求分類第四節 作業治療對象第五節 作業治療師職責和作用第六節 兒童作業治療目的與特點一、兒童作業治療目的二、兒童作業治療特點第七節 作業治療基本理論一、理論的形成方式和過程二、作業治療理論的發展簡史三、作業治療基本理論的常見模式第三章 腦性癱瘓兒童作業治療的評定第一節 概述一、概念二、作用三、原則第二節 病史采集一、病史二、體格檢查……第四章 兒童作業治療的原則和技術第五章 腦性癱瘓兒童運動功能訓練第六章 腦性癱瘓兒童手功能訓練第七章 腦性癱瘓兒童日常生活活動能力的訓練第八章 腦性癱瘓兒童認知功能訓練第九章 腦性癱瘓兒童感覺統合治療參考文獻