【兒童文化資產叢書】以圖畫書的形式、報導性的手法，介紹傳統本土文化的資產──古蹟、古物、民族藝術、民俗等，深入而真實。這套書網羅了國內專家學者參與編寫工作，並邀集新一代插畫家參與製作，以圖畫書與文化別冊雙書合訂的形式，方便親子共讀。文化別冊內容有、、、、以及等專欄，資料多元豐富。期望經由閱讀這套書，能喚醒孩子對文物資產保存的意識，培養一顆敏銳的觀察力與愛鄉土文化的心。 【得獎紀錄】中國時報開卷周報好書榜推薦聯合報讀書人每周好書金榜推薦文建會主辦「好書大家讀」活動推薦【五大特色】1.「主文」全文加注音，以真實的事件或場景採訪記錄，轉化為故事內容，編寫方向注重與學校課程的關聯性，是小學生學習參考的最佳選擇！2.「說明文」配合圖片，進一步補充主文，較大孩子可以自己閱讀，而老師或家長也可藉此幫助較小的孩子解釋更深的內容。3.「插畫」由新一代本土插畫家繪製，風格清新、態度嚴謹，每張圖都經過詳細的考證，讓讀者有身歷其境的親切感。4.「書名」以書法表現，由書畫家鄭善禧先生提字，風格樸拙富童趣，與本系列叢書重視文化保存的精神相呼應，讓讀者自然而然接觸中國書法之美！5.首創「圖畫書」與「文化別冊」雙書合訂的形式，每一本書後皆附「文化別冊」，內容包括：專家導讀、參考資料、台灣經驗、延伸閱讀、參觀博物館、動手做等單元，就像是一本文化資產活動指南，讓師長引導孩子閱讀。圓滿美術接力╱第三階段前言【全套書目】【1】瑄瑄學考古－－考古學是什麼呢？(＊國語：二下第9課 ＊社會：四上第三單元、六上第二單元 參考用書)【2】五月五？龍出水－－端午節的習俗活動(＊社會：三下第一單元、四上第三單元 參考用書)【3】小小鼻煙壺－－小中見大的藝術珍品 (＊社會：三下/第一單元 參考用書)【4】大家來寫生－－畫家眼中的台灣風景 (＊國語：二下第8、18、19、20、21課，三上第1、2、3課＊社會：二下第二單元，三下第一單元，六下第二單元 參考用書)【5】八音的世界－－中國傳統樂器分類(＊國語：二下第12、13、14課，六下第15課＊社會：二下第一單元，四下第二單元，五下第四單元 參考用書)【6】爸爸講古蹟－－古蹟保存與維護(＊社會：四下第二單元，五上第二單元 參考用書 )【7】媽媽上戲去－－台灣民間歌仔戲 (＊社會：四下第二單元 參考用書)【8】古物歷險記－－老博物館員的故事(＊社會：三下第一單元、五下第四單元 參考用書)【9】台灣史前人－－圖繪台灣史前生活(＊社會：四上第三單元，四下第一單元 參考用書)【10】過節日－－台灣的傳統節慶 (＊國語：二上第3、6、7、18、19課，二下第12、13、14課，三上第17、18課，四上第3課，五上第2、3、20、21課 ＊社會：二下第一單元，四下第二單元，五下第四單元 參考用書)【11】造紙師父好手藝－－手抄紙的來龍去脈 (＊國語：三上第13課 ＊社會：四下第一單元，六上第三單元 參考用書)【12】林老爺蓋房子－－台灣傳統民居營造過程 (＊國語：五下第3課＊社會：四上第三單元 參考用書)