從哈佛大學、牛津大學、加州大學、東京大學等世界頂級機構、
成功率高達97％的研究中，
終於找到超前部署的最佳養育方式！

　　誰都想要教出聰明的孩子，
　　請先從當聰明爸媽開始！

　　「聰明」不只是能力或IQ，
　　而是在瞬息萬變的世界，隨時都能擁有「自我調整的學習能力」。
　　無論何時何地都能妥善隨機應變的孩子，才是真正聰明的孩子！

　　少子化的時代，你的一生可能只有一次機會成為父母，而且這一次無法重來，你準備好為人父母了嗎？本書作者收集了一百多項哈佛大學、牛津大學、東京大學等全球頂尖教育機構針對學齡前育兒方面的研究結果，並實際與兩百多名孩童相處後，精心挑選彙整了97％的媽媽都覺得有用的育兒方法，集結成冊，具體告訴你如何當聰明爸媽，教出聰明孩子：

　　養育孩子要先從瞭解自己開始，家長的性格也會遺傳給孩子。
　　請好好重新思考一下「何謂孩子該有的樣子」。
　　一直對孩子說「你是個守時的孩子」，他們就真的會成為那樣的人。
　　比起獎勵更重要的是，思考如何讓孩子覺得做起來有趣。
　　食物不只養育身體，也滋潤心靈。
　　不要馬上回答孩子問的問題，要與他們一起思考。
　　平時玩得越多，越能開發孩子的潛能。
　　即使學會默讀，刻意唸出聲音其實更重要。
　　該學什麼應該由家長決定，但要下功夫讓孩子覺得是「自己決定的」。
　　隨時讓孩子看見父母認真學習、樂在其中的模樣。

　　日本Happy Edu執行長長谷川和香
　　融合學理研究與實證的教養之書

　　「本書中的育兒法，適用對象為六歲以下。因為這個時期，正是可大規模開發大腦的重要階段。為了今後數十年的歲月，應該在這段期間替孩子做好應付一切的準備。」──長谷川和香

　　本書從一千多個例子中，歸納出四大面向：溝通、生活習慣、遊戲、學習，循序漸進地教會學齡前的孩子，如何在面對不同的事物時，都能找到「樂在其中」的方式。

　　沒有人天生就會當父母，但，你的孩子就是你的孩子，生命的傳承，有驚喜、有期待，當然更有責任，讓這本書告訴你，如何學習與孩子們在不可知的未來裡，共同按下那枚、將人生過得更好的「幹勁開關」。

聰明特色

　　★兼具理論與實踐的育兒手冊
　　★針對忙碌的現代家長所設計的輕鬆又有效的養育法
　　★內附人格特質量表讓你瞭解自己也瞭解孩子

聰明推薦

　　劉真蓉∣三個孩子的媽媽、衍序規劃設計顧問有限公司設計總監
　　蔡瑞珊∣一個女兒的媽媽、青鳥書店創辦人
　　王沛然∣一個兒子的新手媽媽、台灣文創發展公司董事長特助
　　Ting Hung∣一雙女兒的媽媽、行冊創辦人

　　說小孩是自己的鏡子，其實是再準確不過的事了，願大家在教育小孩同時，自己也進步了，這應該是媽媽人生中最大的收穫。──劉真蓉

　　唯有最瞭解自己（以及共同育兒的伴侶）人格特質、溝通模式，甚至盲點的父母，越能找到與孩子一起積極學習的方式，也越能培養出屬於孩子獨一無二的聰明！──王沛然

　　身為一名母親，愛自己的孩子是天性，但如何成為父母和愛一樣，都是需要學習的，這本書，會是你最好的工具書。──Ting Hung

作者簡介

長谷川和香

　　Happy Edu執行長

　　出生於宮崎縣，育有1兒。京都大學研究所工學研究科修業結束，於知名製造商擔任研究員。

　　2001年結婚，2007年喜迎長男。長男出生後，除了積極提升兒子的知識教育外，也幫助公司於國內外提出近百件的專利申請，同時兼顧養育兒子與工作，過著忙碌的生活。

　　即使時間不夠用，仍努力學習更好的養育方式，除了在發展心理學學會與腦科學學會等機構習得了相關的常識，也發現到許多身為家長應該要知道卻被忽略的事實。待長男開始上學後，認為自己便是將養出聰明孩子的方式傳遞出去的不二人選，因此開始針對養育學齡前兒童的家長，設立了專門給予育兒建議的教養機構Happy Edu。

　　Happy Edu的活動經口耳相傳後大獲好評，至今已輔導過200位以上的家長之幼兒教育方式。97％以上的家長開心地表示「小孩更喜歡學習了」，甚至還出現不少年僅3歲便IQ200的男孩。

　　Happy Edu：www.happyedu.jp/

譯者簡介

陸蕙貽

　　曾認定只要能重譯到太宰治的《女生徒》就能無憾退出譯界的天秤座譯者。譯有《蛇行之月》、《林芙美子的愛情剖面》、《TOYOTA最強工作習慣》等書。

李惠芬

　　國立中興大學台灣文學暨跨國文化研究所畢業。曾任職於日商公司，十年以上翻譯經驗，現為專職譯者。譯有小說、輕小說、手作、心理、商用、健康、實用等多種書籍。

 

聰明推薦  劉真蓉、王沛然、Ting Hung

自序  

第1章    溝通
1-1  明確找出孩子的才華所在
1-2  讓孩子發揮才華
1-3  投注關愛的方式
1-4  獎勵
1-5  父親的重要角色
1-6  言語交流
1-7  為了培育出喜歡科學的孩子
1-8  控制家長情緒的魔法
1-9  家長們千萬不可做的事

第2章  生活習慣    
2-1  睡眠
2-2  飲食
2-3  使用電子產品的方式

第3章  遊戲    
3-1  可透過遊戲培養的三大能力
3-2  想像力遊戲、受容性遊戲
3-3  功能性遊戲、建構性遊戲

第4章學習
4-1  讓孩子專心在潛能開發上的方法
4-2  腦力開發解題的方法
4-3  認字的學習    
4-4  閱讀能力
4-5  唱數、使用數字的能力
4-6  計算力
4-7  音樂
4-8  英語
4-9  才藝

總複習
後記
參考文獻

自序
 
　　無論何時何地都能妥善隨機應變的孩子，才是真正聰明的孩子

　　面對自己可愛的孩子，包含從上托兒所或幼稚園等學校開始，到成為社會人士，甚至踏入婚姻，我們都希望能把他們教成在各個階段都能如魚得水的人。這一點，相信是每個家長的心願。

　　為了做到這點，書當然不能讀得太差。不過，如果孩子原本就喜歡讀書當然很好，若不喜歡，也不必勉強。

　　能適應任何環境、能與任何人都相處融洽、能樂於幫助有困難的人、任何困難艱辛都能努力克服，這些，或許才是真正重要的能力吧？為了擁有這些能力，的確需要擁有一定的學識，但能培育出無論讀書或經商，對於社會上的一切都能妥善應對的聰明孩子，才是真正重要的。

　　而能培育出這般聰明孩子的方式與觀念，全都搜羅於本書之中了。
　　不過，這世上已經有人提出了許多的養育法，意見各有分歧。
　　身為育有一子的母親，為了能搞清楚怎麼才能讓我的孩子更聰明，我實際上做了許多研究。換言之，我也是當事人之一。

　　成功率97％！在有限的時間中確實展現成效的養育法

　　我先簡單地自我介紹一下。我離開京都大學研究所後，便開始在某著名的製造商擔任研究員一職。工作相當有趣，我幫助公司提出了近百件的專利申請，每天都忙碌且勤奮地工作著。

　　在這樣忙碌的生活中，老實說實在無法騰出太多時間在育兒上。但，因為我想讓我家的孩子培養出能因地制宜的聰明腦袋，所以在育兒上也不敢有所偷懶。

　　因此，我每天都在尋找於有限的時間中確實展現成效的養育法，並加以實踐。只要發現這個方法還不錯，就會持續地做下去。除了育兒書以外我也學習了發展心理學、腦科學等相當專業的知識。爾後，由於開始對國外最先進的研究產生興趣，我便實際到該研究機構的網站瀏覽，並閱讀了數量龐大的眾多論文。當中包括哈佛大學、牛津大學、東京大學等國內外許多研究機構。

　　無論是在學生時代，或因為工作，我經常閱讀大量的國內外論文，因此，我也以相同的態度針對養育法來進行研究。更進一步的是，我還會親自向教育專家們討教。

　　多虧這些研究，讓我兒子成為即使不緊迫盯人，自己也會讀書的孩子，無論幼稚園或小學，也都適應得相當良好。不管是玩樂或讀書，他似乎每天都樂在其中。

　　透過這樣的經驗，我成立了「Happy Edu」，至今已指導兩百位以上的家長如何培育出聰明的孩子。託各位的福，本機構大獲好評，在統計調查中，高達97％以上的家長都認為「孩子變得更愛學習了」。當中甚至有年僅三歲的男孩，竟已擁有兩百的高IQ。

　　所謂的「樂在學習」，舉例來說，就是養成每天都閱讀潛能開發相關教材的習慣。

　　許多的家長甚至表示：「我家的孩子比以前積極多了。」這些孩子們能夠在以小朋友為主的團體中，發揮領導統御的能力，會幫家長們做家事，出遊時也總是精神百倍。

　　從一千多個例子中整理而成的養育法

　　一回神，我發現自己已閱讀了國內外一千多例與育兒相關的研究，也與專家進行過許多次的會談。或許，我算是個養育法的狂熱者吧！從這些龐大的資訊中，我組織了一套養育法，並已確實由兩百位以上的家長親自進行實踐，然後從當中精選出確實有成效的方法，並編撰成本書。

　　由於每位家長都很忙碌，因此我只選出能在有限的時間中執行的方法。何況，育兒也是一件無法重來的事，所以，去執行真正有效的方法便顯得格外重要。總之， 無論家長們多麼忙碌，一樣能確實執行本書中的內容，並有效培育出聰明的下一代。

　　此外，本書中的養育法適用對象為六歲以下。因為這個時期，正是可大規模開發大腦的重要階段。為了今後數十年的歲月，應該在這段期間替孩子做好應付一切的準備。

　　對於養育法，至今依舊有人理所當然地這麼對我說：
　　「育兒的方式並沒有正確答案。」
　　「要一邊嘗試許多方法，一邊尋找正確的答案。」
　　這麼說也沒有錯。但，多數的家長並沒有可以這麼做的餘裕。
　　另，針對現今的某些養育法，我也抱持著以下的質疑：
　　「有些方式花時間、花精力又花錢。」
　　「有些方法很嚴格，如果孩子與家長不夠堅持根本無法執行。」

　　諸如此類。其他還有很多類似的問題，這裡就不贅述了。總而言之，我發現有些養育法的門檻太高，仿效執行起來也很不順手。因此，我便自己動手編整出了一套養育法！也是書寫本書的動機。

　　為了降低執行門檻，我將平時能輕易做到的事稍加變化後，拿來作為主要的執行方式。讓家長們不但能感受育兒的樂趣，也不必花費太多力氣去執行。我針對溝通、生活習慣、遊戲、學習四大面向，一一設計出相對應的育兒方式。

　　隨手翻閱，或許會覺得本書中也有許多「不要與他人比較」「多擁抱孩子」等傳統的養育法。那是因為書中整理出的是「最有效的方式」，所以即使不是最新的方式，也一樣會寫進書中。

　　不過，無論哪一種養育法，本書中所提及的內容，都有教育機構的研究結果與實證作為背書，不但能讓你理解當中的理論根據，就算是原本因為「這些我也知道啊！」而飽受輕視的養育法，在閱讀過本書後都能讓你更了然於胸，進而讓你更願意投注熱情來執行。

　　養育孩子要先從瞭解自己開始──找到您與孩子的「幹勁開關」

　　當然，本書也有在同類書籍中無法得知的育兒方式。例如「分辨自己是屬於哪種類型的測驗」。孩子所具備的「幹勁開關」，其實很大一部分遺傳自父母。因此在本書中，父母只要花三分鐘做完簡單的診斷測驗，便能透過瞭解自己，進而找到與孩子互動最好的模式。

　　此外，「給予讚美好嗎？」和「應該什麼時候開始學英文？」這些一直議論不休的問題，本書也給予了清楚明白的答案。

　　而在書中的結尾部分，刊載了「總複習」。關於每一項育兒方式所必須學習的重點，全都濃縮於此，光看這一部分，便能立刻知道「該怎麼做才好」「該怎麼思考才好」。

　　將本書完全讀過一遍的讀者，便可如標題般進行「總複習」。請一定要善加活用。

　　育兒本來是件愉快、有價值且能讓家長跟著一起成長的美事。本書若能成功將美好的育兒一事，轉化為連接歡快未來的橋樑，我將感到無比幸福、欣慰。
 
Happy Edu 執行長 長谷川和香

　　※本書中出現的孩子們的名字〈如裕樹、小玲等〉都是假名。