歌詞藝術十二講 | 維持健康的好方法 - 2024年11月
歌詞藝術十二講
近幾十年來,由於傳播媒體的變化,歌曲已經取代了詩歌幾千年來”第一繆斯”的地位,成為人們在日常生活中接受最多、受影響最深的文藝體裁。對這一轉折,學界的敏感趕不上廣大受眾。自2012年起,本書作者領風氣之先,在四川大學開設”歌詞創作與鑒賞”課程,第一輪講授,即被全校學生評為”很受歡迎的文化素質課之一”,課堂效果和學生習作都令人興奮。本書即是作者在課堂講授的基礎上整理而成的講稿,書中多以優美經典的流行歌曲、民歌為分析范本,可讀性很強。陸正蘭,江蘇揚州人。文學博士。四川大學文學與新聞學院教授。中國音樂文學學會常務理事,代表著作有《歌詞學》《世界好聲音:英語歌曲24名家》《歌曲與性別》;翻譯著作有《音樂符號》《音樂-媒介-符號》。教學研究之余,寫詩,寫歌。
導言歌詞藝術新思維一歌詞是一門復合藝術二歌詞具有多功能性三歌詞依賴媒介傳播四歌詞包含交流動力第一講歌詞語言張力一歌詞貴淺二歌題與詞眼三雙關與復義四曲喻第二講 歌詞立象衍情一「意象」與「情象」二緣情重構三熟而不俗四新而不奇崛第三講 歌詞的曲式一曲式二外部曲式三內部曲式四演唱形式與曲式第四講 歌詞的節奏與韻律一歌詞句式二押韻原則三轉韻與轉調四韻的創新第五講 歌詞中的雜語並置一聽覺優先與雜語二無意義詞與有意義詞並置三異語並置四異體風格並置五古風歌曲第六講 歌詞中的姿勢語一「擬聲達意」二姿勢語三姿勢語的構成四姿勢語與歌曲風格第七講 歌詞中的「興」一「興」與「呼」二語音興呼三觸物興呼四寫景興呼五兼比興呼六曲式興呼第八講 歌詞中的人稱一歌詞的言說框架二第二人稱的復雜指稱三隱藏的第一或第二人稱四單顯的第三人稱五復合人稱及無人稱第九講 歌詞的敘述性一歌詞的兩種構造成分二歌曲的意圖時間性三敘述三素四敘述性的量化與分類第十講 歌詞的性別性一男歌二女歌三男女間歌四跨性別歌與無性別歌五無性別歌第十一講 歌詞的復調藝術一復調二文本復調三講述視角復調四情感空間復調五時空觀念復調第十二講 歌詞的互文性與塊莖式傳播一中西「互文」概念的異同二互文技巧三歌曲的傳播機制結語歌曲作為音樂文化產業的前景參考文獻后記