學習日文的第一步就是拿出50音開始背，
但是字形越看越像，越寫越覺得哪裡怪怪的，
學了下個字卻忘記上個字， 怎麼樣才能有效的記熟50音呢？
日文初學者專屬的救星Rika老師舉辦了日文派對！
根據美國普林斯頓大學及加州大學洛杉磯分校研究顯示，「手寫」有助於大腦記憶！
精心策劃手寫╳螺旋式學習法╳日記式規劃三重饗宴，
用歡樂、無負擔的方式學習日文，輕輕鬆鬆記住50音，
一起進入日文派對，歡樂的學習日文吧！
　　　
　　派對主角一：自學沒負擔，最適合自學者的入門書！
　　50音是學習日文的第一步，只要學會50音，就能活用日文。Rika老師有著超過2000名學生的教學經驗！豐富的教學經驗，使她最懂學生的瓶頸！專門為初學者、自學者打造的入門日文學習書，看完就能自然而然記熟50音。
 
　　派對主角二：跟著老師動手寫，一步一步記熟50音
　　「う」跟「ラ」看起來很類似，怎麼寫才是正確的？「ソ」、「ン」、「ツ」、「シ」長得好像，要怎麼分辨？趕快跟著老師一起動手寫！根據美國普林斯頓大學及加州大學洛杉磯分校的研究顯示，手寫有助於大腦的記憶，聽課、學習時搭配手寫，大腦就能有效的消化、吸收內容，同時會使人集中精神、提升學習效果。一起手寫學50音，破解日文的關鍵。
 
　　派對主角三：螺旋式學習法，用學過的字來學單字吧！ 
　　「這些單字我都會讀！」記熟50音，就會發現能看懂的字越來越多了！螺旋式學習法強調透過重覆學習來加強認知。用學過的字帶出單字；學會單字就能看懂句子。50音→單字→會話，由淺入深，基礎穩紮穩打！
 
　　派對主角四：日記本規劃，有計畫的累積日文實力
　　學習50音最害怕搞混平假名、片假名，日記式的規劃，一週學一行，學了可以熟記並活用，不會因為記太多而搞混，學習語言有計畫卻又無負擔。學習語言的關鍵就是持之以恆，每天接觸自然而然掌握日文。
 
　　準備好參加派對了嗎？主角都到齊了，只差你一個！讓我們一起參加派對，歡樂的學習日文50音！

作者簡介
 
赤名莉香（あかな りか）
 
　　はじめまして、私は莉香です。どうぞよろしくお願いします。
 
　　1990年生於滑雪聖地——北海道二世谷，從小在攝影師父親的耳濡目染之下，深深愛上大自然原始的面貌。高中畢業後隻身到東京求學，進入貿易公司服務。因緣際會出差來到台灣，在台灣短短的一個月間，深深愛上風土民情如二世谷的台中。決定在台中定居後，便開始教授日文。活潑開朗的我希望透過日文將故鄉的美與滑雪的快感跟台灣朋友們分享。
 
　　【經歷】
　　社區大學日語教師
　　高中第二外語教師
　　扶輪社特約口譯
　　出版社特約翻譯
　　書籍寫作
 
繪者簡介
 
張嘉容
 
　　畢業於國立台灣藝術大學視覺傳達設計學系，曾為多本書籍繪製插圖，現為接案插畫家與平面設計師。熱愛畫畫、旅行、閱讀，喜歡嘗試以不同手繪風格結合數位媒材創作。

派對第一幕：手寫50音
1.Week1：あ行
①.Day1：あア
②.Day2：いイ
③.Day3：うウ
④.Day4：えエ
⑤.Day5：おオ
⑥.Day6、Day7：綜合習題
 
2.Week2：か行
①.Day1：かカ
②.Day2：きキ
③.Day3：くク
④.Day4：けケ
⑤.Day5：こコ
⑥.Day6、Day7：綜合習題
 
3.Week3：さ行
①.Day1：さサ
②.Day2：しシ
③.Day3：すス
④.Day4：せセ
⑤.Day5：そソ
⑥.Day6、Day7：綜合習題
 
4.Week4：た行
①.Day1：たタ
②.Day2：ちチ
③.Day3：つツ
④.Day4：てテ
⑤.Day5：とト
⑥.Day6、Day7：綜合習題
 
5.Week5：な行
①.Day1：なナ
②.Day2：にニ
③.Day3：ぬヌ
④.Day4：ねネ
⑤.Day5：のノ
⑥.Day6、Day7：綜合習題
 
6.Week6：は行
①.Day1：はハ
②.Day2：ひヒ
③.Day3：ふフ
④.Day4：へヘ
⑤.Day5：ほホ
⑥.Day6、Day7：綜合習題
 
7.Week7：ま行
①.Day1：まマ
②.Day2：みミ
③.Day3：むム
④.Day4：めメ
⑤.Day5：もモ
⑥.Day6、Day7：綜合習題
 
8.Week8：や行 
①.Day1：やヤ
②.Day2：ゆユ
③.Day3：よヨ
④.Day4、Day5：綜合習題
⑤.Day6、Day7：小測驗
 
9.Week9：ら行
①.Day1：らラ
②.Day2：りリ
③.Day3：るル
④.Day4：れレ
⑤.Day5：ろロ
⑥.Day6、Day7：綜合習題
 
10.Week10：わ行、鼻音
①.Day1：わワ
②.Day2：をヲ
③.Day3：んン
④.Day4、Day5：綜合習題
＊中場休息：50音發音規則——認識重音、長音
 
派對第二幕：手寫濁音、半濁音、拗音、促音
1.濁音
①.莉香老師的話
②.手寫濁音
③.一起認識濁音單字吧！
 
2.半濁音
①.莉香老師的話
②.手寫半濁音
③.一起認識半濁音單字吧！
 
3.拗音
①.莉香老師的話
②.手寫拗音
③.一起認識拗音單字吧！
 
4.促音
①.莉香老師的話
②.手寫促音
＊中場休息：ソ、ン、ツ、シ長得好像，要怎麼分辨？
 
派對第三幕：手寫日常會話