不敢開口說英文？

其實你只是「不習慣」。

看到老外就害怕？

其實你只是「沒自信」。

改善方法很簡單，只要學會和老外一樣思考，

對英文的恐懼就會一掃而空！

因為老外的腦袋和我們沒兩樣，

只是他們對英文的思考邏輯和我們不同！
 

　　30天學會老外的英文邏輯：

 

　　■英文發音的邏輯The Logic of Phonics

　　老外不用學KK音標，自然而然建立了獨特的發音規則。這些課本上學不到的規則，以及發音的腔調與節奏起伏，就是他們的發音邏輯！

 

　　■英文單字的邏輯The Logic of Vocabulary

　　老外每天最常使用的單字其實不到1,000個，只要用「單字群」的概念分類學習這幾個單字，並依單字的使用頻率輕鬆記憶，就能掌握老外的單字邏輯！

 

　　■英文會話的邏輯The Logic of Conversation

　　老外聊天時，說來說去不外乎那幾個句型和慣用語。學會在特定情境中最常用的句子，並依難易度循序漸進練習，隨時都能開口說出最道地的英語！

 

　　資深美籍教師、美籍背包客、美籍廚師，極力推薦！

 

使用說明

 

　　Step1學習老外的發音方式
 

　　1.老外都是這樣發音

　　老外不用學KK音標，自然而然建立起獨特的發音規則。Part1為讀者歸納整理出老外的發音規則，以及課本上學不到的不規則發音方式。

 

　　2.邊聽邊說才能學會

　　要真正學會老外發音的腔調與節奏起伏，一定要多加練習，除了聽MP3之外，更要跟著實際開口說，反覆幾次直到熟練，才能達成有效學習。

 

　　Step2學習老外的常用單字
 

　　3.老外都說這幾個單字

　　老外每天最常使用的單字其實不到1,000個。Part2為讀者挑選出日常生活中使用頻率最高的幾個單字，包括表達「增加」的單字add、表示「變動」的單字become……等等，再加以延伸。

 

　　4.依單字群組分類學習

　　根據各單元主要單字，延伸學習相關的「單字群」，例如與add相關的單字群，就包括表達「數量變多」、「數量變少」，以及表示「計算」的各個單字。

 

　　5.按單字大小分別記憶

　　每一群組的相關單字，都依其在日常生活中的使用頻率標示重要性，分為「三顆星」、「兩顆星」及「一顆星」三種等級，單字也按照「大」、「中」、「小」來區隔。字級愈大的單字表示使用頻率愈高，可以先從這幾個單字開始學習。

 

　　6.閱讀例句，加深印象

　　每個單字都附上實用例句，讓讀者明白單字的正確用法。仔細閱讀例句，可加深對單字的印象，並且學會活用。

 

　　Step3學習老外的日常會話
 

　　7.老外都說這幾句會話

　　老外聊天時，說來說去不外乎那幾個句型和慣用語。Part3將介紹生活中各情境的常用慣用語，例如：要詢問「發生什麼事？」就說“What Happened?”、要表達「覺得不舒服」可以說“under the weather”。

 

　　8.依相關情境分類學習

　　根據各單元主要情境，延伸學習相關的「會話群」，例如與「認同」相關的會話，就包括表達「同意與附議」、「反對與不相信」，以及表示「不知道、不理解」的實用句型。

 

　　9.從簡單的句子開始學

　　每一群組的相關句型，都依其使用頻率及難易度來標示，分為「大星」、「中星」及「小星」三種等級，句子也按照「大」、「中」、「小」來區隔。字級愈大的句子表示使用頻率愈高或愈簡單，可以先從這幾個句子開始學習。

 

　　10.老外聊天實例學習

　　收錄老外聊天時的實際對話範例，讓讀者更熟悉前面學習到的句型。另外，每一課皆補充相關的慣用語，協助讀者說出最道地的英文。


作者簡介

 

劉婉瑀

 

　　紐約大學英語教學碩士。多益金色證書。 

　　曾任大學講師、出版社編輯、報社編輯與翻譯、自由譯者。

　　從不認識英文起，即莫名喜愛英文，立志出國留學。大學畢業後赴美就讀語言學校，並申請研究所繼續深造。在國外接觸與國內截然不同的學習文化與環境，深深受到思想上的衝擊。回國後希望將畢生所學，貢獻在社會上。

 

　　著有《英語初學者的每日一字》（懶鬼子英日語）。

 

審訂者簡介

 

劉家星Dennis Liu

 

　　資深美籍華裔教師。

　　加利福尼亞州立大學（California State University）歷史系畢業。

　　現任台灣奇異鳥美語（Annie’s English School）英文老師。

　　曾於美國加州擔任歷史老師，並於韓國大田擔任英文老師。

　　授課對象包括兒童與成人，擅長透過有趣的課堂互動，提升學生的口語能力。

 


Part1和老外學自然發音

Lesson 01 美式英語的發音規則（１）

Lesson 02美式英語的發音規則（２）

Lesson 03 學習老外的腔調與節奏

 

Part2老外最常用的600個單字 

Lesson 04 東西總是愈加愈多→add

Lesson 05 我有好消息要宣布→announce

Lesson 06 事情老是變來變去→become

Lesson 07 多多讚美與鼓勵吧→best

Lesson 08 都關心些什麼事呢→concern

Lesson 09 做決定真的不容易→decide

Lesson 10 行為與舉止要得體→decent

Lesson 11 跟隨我你會瞭解我→follow

Lesson 12 事情一定有所改善→improve

Lesson 13 有好多事情要學習→learn

Lesson 14 外表看起來怎麼樣→look

Lesson 15 我的心裡非常介意→mind

Lesson 16 問題好多困難重重→problem

Lesson 17 瞭解事情的嚴重性→serious

Lesson 18 瞭解用途善加利用→use

 

Part3老外聊天都說這些話

Lesson 19你惹毛我了→You’re Getting on My Nerves

Lesson 20人各有喜好→There Is No Accounting for Tastes.

Lesson 21身體不舒服→Under the Weather

Lesson 22無聊透頂→It Bores Me to Death.

Lesson 23 冷靜下來→Calm Down

Lesson 24易如反掌→ As Easy As Pie

Lesson 25很聰明的人→A Smart Cookie

Lesson 26祝你好運→Break A Leg

Lesson 27事情懸而未決→Up in the Air

Lesson 28非常出色→With Flying Colors

Lesson 29難得一見→Once in a Blue Moon

Lesson 30我也這麼覺得→Great Minds Think Alike


作者序

 

　　語言是一座橋樑。大則連接兩個國家、兩個社會、兩種語言、兩種文化；小則連接兩個來自不同成長背景的人。同時，語言也是一道門、一扇窗，可讓你一窺無奇不有的世界。因此，學習語言不是只為了升學考試、考取證照、找工作，還為了成為這個世界地球村中的公民，讓你從學習另一種語言的經驗中，接觸、認識這世界上多采多姿的豐富樣貌，進而吸收成為自身的養分。其重要性與好處不言而喻。

 

　　我從小接受台灣傳統的填鴨式教育，這一切，從我赴美留學之後發生變化。在國外，我接觸到截然不同的文化與價值觀、開放式的教育方式、人與人之間對彼此差異的尊重、獨立的思考與判斷。除了所經歷的文化衝擊以外，也讓我對於英語文化有更深一層的瞭解。

 

　　回台之後，除了在大學任教，也曾從事過英文報社編輯與譯者的工作。感謝我識出版社邀請我書寫英語學習書籍。讓我可以將自己在國內外所學，以及工作上的經驗，回饋給這個社會。

 

　　本書適合在學學生、英語教師、以及所有想要額外學習英語的各年齡層社會人士。總共分為三部分: 自然發音、常用600個單字、聊天。以30天為一個學習進程。一天學習一課，輕鬆無壓力。從小而大慢慢累積，首先是基本發音，再來是常用單字，最後則是會話主題。學過自然發音者，可在本書重新複習一次；沒有學過自然發音者，可由此單元瞭解基本規則。單字部分，一課一個單元，各單元再延伸出相關單字群組，佐以常用片語，增加學習的廣度。在聊天部分，由課程單元延伸學習更多相關的對話情境，配合應用對話，讓學習更有樂趣。

 

　　衷心希望閱讀本書的所有讀者們，能喜歡這本書，並且大有斬獲。