本書原作者有兩位，第一位Kay Bradway是容格學派分析師，也是舊金山容格學會、國際沙遊治療學會(ISST)、及美國沙遊治療師學會(STA)的創始會員；第二位Barbara McCoard為容格學派的精神科醫師，也是「沙遊治療期刊」(The Journal of Sandplay Therapy)的諮詢編輯。全書共分為理論、象徵及案例三大部份。第一部份從歷史脈絡探討沙遊治療何以有效，作者深入淺出的進行沙遊治療的歷史回顧、比較Estelle Weinrib、Ruth Ammann及Joel Ryce-Menuhin等三位學者對沙遊治療的重要觀點、探討何謂沙遊治療中的共移情(co-transference)、比較重視經驗的沙遊治療(sandplay)與重視表達的沙盤治療(sandtray)有何不同、以及討論沙遊治療的進行、詮釋、適用對象及沙圖層次、階段、和主題的瞭解。第二部份探討沙遊治療中極重要的象徵研究，討論烏龜、穚、太陽、月亮、赫斯提雅及雅典娜兩位希臘女神的象徵，另外亦探討兒童在沙遊治療中的發展階段。第三部份列舉十位實際的沙遊治療案例，以圖文交錯的方式詳細探討其進行歷程。兩位作者具有深厚的沙遊治療臨床基礎，全書文字簡潔，內容精要，是學習沙遊治療理論與實務不可缺少的好書。本書所有譯者及校閱者皆曾參與沙遊治療的個人歷程，並實際從事沙遊治療的實務工作，大大提昇本譯文的可信度及可讀性。校閱者簡介●梁信惠　　現職：勵馨社會福利基金會蒲公英治療中心駐會專業顧問　　　　　台灣沙遊協會理事長　　學歷：美國明尼蘇達州臨床心理學院臨床心理博士　　　　　美國及國際沙遊治療學會治療師執照及教師教照臨床心理師(92年專技特考)譯者簡介●曾仁美　　現職：崑山科技大學幼保系專任講師　　學歷：彰化師大輔導與諮商學系博士候選人●朱慧英　　現職：台灣高雄少年法院心理輔導員　　學歷：美國印第安那大學心理諮商碩士●高慧芬　　現職：義守大學教育學程中心副教授　　學歷：美國Texas A & M 諮商博士

第一部分　背景與回顧　　第一章　背景與回顧之簡介　　第二章　沙遊治療何以有效　　第三章　沙遊治療的起源　　第四章　三位作者對沙遊治療的觀點比較　　第五章　容格分析與沙遊治療　　第六章　共移情　　第七章　羅夏克與羅傑斯　　第八章　表達與經驗之對比　　第九章　評　價　　第十章　沙遊的賞析　　第十一章　沙遊治療四要素：自由、保障、同理、信任　　第十二章　沙遊治療的語言　　第十三章　詮　釋　　第十四章　沙遊是為了療癒　　第十五章　我如何做沙遊　　第十六章　重要的要點　　第十七章　兒童和成人的沙遊　　第十八章　了解和詮釋　　第十九章　層次、階段、順序及主題第二部分　象徵研究　　第二十章　象徵研究入門　　第二十一章　烏龜與過渡物件　　第二十二章　橋樑與超越功能　　第二十三章　聖門與轉化　　第二十四章　太陽與月亮　　第二十五章　Hestia與Athena　　第二十六章　兒童沙遊的發展階段第三部分　個　案　　第二十七章　個案介紹　　第二十八章　Kathy：沙盤中的自我療癒　　第二十九章　Jim：男子氣概的發展　　第三十章　Ida：一個女人在沙遊的個體化過程　　第三十一章　Ilsa：五盤沙的旅程　　第三十二章　Irene：從沙遊進入生活　　第三十三章　Rhoda：往靈性追尋　　第三十四章　Ursula：十五年間的十盤沙　　第三十五章　Amy:感到被困，感到憤怒，感到強壯，感到自由　　第三十六章　Emmy：共移情　　第三十七章　Debbie：死亡前的準備