「這是一本能協助孩子自己解決問題的書。」
～兒童身心科專家 千槿雅 教授

　　★尊重別人的感受，探索情感的深度！
　　★幫助孩子釐清喜歡一個人的心情。

　　看到她就好緊張，她也有相同的感覺嗎？
 
　　俊秀是班上的人氣王，對女生總是不感興趣，
　　他覺得和男生踢足球比和女生聊天有趣多了，
　　所以常常不知不覺讓一些女生傷心。
　　但不知道從何時開始，他突然在意起薇如，
　　兩人相處時，總感覺時間過得特別快、特別開心，
　　難道……這就是喜歡的心情嗎？

本書特色

　　1.以專家角度分析各種情感差異。
　　2.釐清內心的感受，更認識自己。
　　3.學習同理他人，拓展人際關係。

書系介紹

　　心靈學校系列是由兒童精神科專家企劃，集結孩子們最困擾和最常遇到的問題，從兒童心理學的角度分析孩子的想法，並協助孩子解決問題，以培養孩子獨立解決問題的能力。

　　1.我很棒！只是有點害羞 主題：自信心
　　2.不要再欺負我了！ 主題：霸凌
　　3.我好想跟大家一起玩 主題：人際關係
　　4.保持整潔好難啊！主題：整潔
　　5.其實我有話想說！ 主題：情緒
　　6.我真的沒有說謊！ 主題：誠實
　　7.一直想打電玩怎麼辦？ 主題：時間管理
　　8.這就是喜歡的感覺嗎？ 主題：人際關係
 

作者簡介

金美永
 
　　畢業於韓國公州專門大學（現公州文化大學）漫畫藝術學系及世宗網路大學漫畫動畫學系。在兒童插畫公司工作，於漫畫雜誌《WINK》連載〈無知少女〉出道。主要作品有《喂！你這傢伙！》、《好膽就來借！》、《來了！》、《寄生蟲》、《心靈學校》系列、《KidZania職業冒險隊1-3》等，曾在漫畫都市網連載過《三千煩惱漫》、《漫武林》。

繪者簡介

Dodo

　　2010年畢業於青江文化產業大學漫畫創作系。曾獲2009年總統人才獎、2012年文化體育部長官獎、國土海洋部長官獎、環境部長官獎、行政安全部長官獎，曾在入口網站Daum連載《開心露臺》。作品有《漫畫，熊彼德 資本主義、社會主義、民主主義》、《漫畫，耶林為權力而鬥爭》、《心靈學校》系列、《KidZania職業冒險隊1-3》等。
 

1 我不需要談戀愛！
2 有點在意她！
3 是愛情？還是友情？
4 我今天一定要告白！
5 對方的心情
 
‧千槿雅老師的小教室
‧後記漫畫
 

作者序

讓孩子主動養成健全的品格
 
　　《心靈學校》系列出版源起
 
　　某一所國小，有個發育遲緩、學習不佳的小孩，他的名字叫席宇。老師要班上同學幫助席宇，並向同學們說明合作和關懷的重要。同時，他還指導孩子們如何幫助席宇。班上同學像比賽似的爭相幫助席宇，彼此之間也互相照顧，於是，席宇的班上成了全校感情最融洽的班級。
 
　　某一天，席宇因為身體不舒服而住院，所以他連續一個月都沒去上學。就在席宇缺席的期間，班上同學開始互相惡作劇，嘲弄對方，不再關心彼此，關係變得越來越差。最後，學生和家長們發現了，原來想幫助席宇的想法讓班上同學更團結融洽，而這為孩子們的個性帶來正面的影響。
 
　　最近的電視新聞中，經常出現許多有關校園霸凌、同儕排擠、遊戲中毒等可怕消息。這當中有許多問題已經嚴重到引起社會大眾的關注。孩子、家長、教師和專家等人都十分煩惱，但事情仍然不斷發生，當前必須盡快尋求解決的方法，剷除根本原因，預防同樣的狀況繼續出現，遺憾的是，這方面的努力一直都不夠。
 
　　為什麼我們的孩子會出現這樣的問題呢？現在的孩子忙於應付競爭激烈的入學考試和過度的補習課程，無論是時間上或精神上，都沒有餘裕培養健全的人格。而父母也忙於工作，沒空跟孩子相處，難以用身教展現優秀的品德。孩子們總是將父母的關心和家庭教育視為牢騷，覺得厭煩。父母想培育孩子良好品行，卻不知道該從何做起。
 
　　該怎麼做，父母才能輕鬆愉快的對小孩進行品格教育呢？該怎麼做，小孩才能擁有良好的品行呢？身為兒童精神科醫師的我，幫許多人做諮商的時候一直在思索這些問題，最後腦中浮現我孩子平常愛看漫畫的身影。沒錯！就是漫畫！如果採用小朋友容易接受的漫畫形式，引導孩子們主動去閱讀，進而思考各種現實問題，自行培養出健全的人格，也能減少父母在這方面的憂心。
 
　　經過多方面的籌畫，《心靈學校》系列以小朋友在學校、補習班、家庭等地方常遇到的困境為題材，讓小朋友利用簡單的方式學習自信、體諒、友情、正直、恆心、同理心等品格。參與這套作品的人氣漫畫家們各個實力雄厚，也創作出了符合孩子們喜好的漫畫。透過有趣又能產生共鳴的內容，孩子們不僅會主動思考各種現實問題和品格，也可以自行摸索出解決辦法。
 
　　衷心期盼《心靈學校》系列能為現代社會孩子們的人格教育盡一份心力。也希望孩子們能學習到許多優秀的品格，變得更幸福快樂，進而使我們社會變得更明朗、更健康。
 
延世大學醫學院兒童精神科教授 千槿雅